设为首页|收藏本站|
发帖
登录 注册
西兔生活网 › 亚太华人圈 › 澳洲华人圈 › 停课潮席卷逾百国家 澳洲学生照常上学
回复 发帖
返回列表 发新帖
开启左侧

[新闻] 停课潮席卷逾百国家 澳洲学生照常上学

[复制链接]
59174 3
Dnizen 发表于 2020-3-22 10:37:26 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
停课潮席卷逾百国家 澳洲学生照常上学 第1张图片

目前澳洲的学校仍然照常上课。（澳洲新快网图片）

停统考不停课 澳教育厅长支持开课

在过去的两周里，澳洲众多家长最急切想知道的一个问题的答案是：新冠病毒确诊病例数量急剧攀升，学校究竟会关闭吗？

澳大利亚总理莫里森和卫生部长杭特日前谈到随着态势的发展，表示并不排除关闭学校的可能性，但目前学校仍然如常开课。

在今天（周五）的澳洲各级政府理事会（COAG）教育委员会会议上，联邦与各州及领地的教育厅长等各方达成取消今年的全国读写和计算能力测试（NAPLAN）的共识，这意味着全澳3年级、5年级、7年级和9年级的学生原定于5月举行的这一全国统考将取消，原因是因为新冠疫情，各地学生缺勤率较高，以及一些出现疫情的公校关闭，部分私校又转为远程教学等。

在会上，教育厅长们表示他们支持继续开放学校的决定。据报道，国家内阁在首席卫生和医务官的建议下达成共识。澳大利亚总理莫里森周五表示：“在目前的情况下，预先关闭学校作为一项阻止新冠病毒在社区中传播的公共卫生干预措施，是得不偿失或没有效果的。”

据报道，澳教育委员会在今天发布的一份声明中提到今年取消NAPLAN的决定，“以协助学校领导、老师和支持人员等专注于学生的健康以及教育的连续性，包括潜在的在线和远程学习。”

随着新州以及悉尼新冠肺炎确诊病例的迅速增加，许多家长在过去的两周一直在呼吁当局考虑关闭学校，开展网课，避免病毒大爆发失去控制，并多次在网上请愿。在3月5日晚悉尼的叶坪男子中学有一名16岁的学生确诊之后，接连有各大学、中学和小学的学生或者教师确诊感染新冠肺炎。这让许多家长忧心忡忡。

而新冠疫情在澳大利亚不断升级，多个州和领地陆续宣布进入紧急状态，但除了几个发现确诊病例的小学或者中学外，目前绝大多数澳大利亚的学校仍旧照常上课。在新州和维多利亚州，已经有一些私校开始进行网络授课。

在目前无论是众多私立学校或者是公立学校，都已经开始在为学生的网课做一些准备。

近120个国家全停或部分停课

在社交媒体上，澳大利亚许多家长都在讨论其他国家的一些停课措施。我们来看看其他国家的一些停课情况。

根据联合国教科文组织截至3月18日下午6点的消息，因为新冠肺炎在全球的传播，无法上学的儿童和青少年人数持续攀升，目前在全球已经有将近120个国家宣布或实施了学校停课措施以减缓疫情的全球蔓延。导致从学前到高中阶段的逾8.５亿儿童和青少年无法继续在校开展学业，这一受影响人数约为全球总学生数的一半。

据统计，迄今为止已有总共超过100个国家实施了全国范围停课；此外，还有超过10 个国家实施了局部范围的停课，以预防或遏制新冠肺炎疫情。若这些国家也实行全国停课，无法上学的儿童和青年人数还将增加数千万。

对教育领域而言，如此规模和速度的学校关停是一项前所未有的挑战。世界各国都在迅速行动，采用各种远程学习方案填补空白，包括运用高科技实现实时远程视频教学，以及依靠广播和电视继续传统远程教育。然而停课结束日期的不确定性使他们的工作更为艰巨。

全面关闭的学校的国家包括中国、阿根廷、奥地利、比利时、朝鲜、丹麦、芬兰、法国、意大利、德国、爱尔兰、日本、荷兰、葡萄牙、西班牙、伊朗、瑞士、泰国和乌克兰等等。

局部范围学校停课的国家则有巴西、加拿大、印度、印度尼西亚、菲律宾、俄罗斯、英国、美国、乌拉圭、越南和不丹。

如今，联合国的教科文组织正为各国提供包容性远程学习解决方案等紧急支持。

停课的负面效应 准备好了吗？

根据联合国教科文组织的消息，该组织发起了“全球新冠肺炎教育联盟”，将包括微软、全球移动通信系统（GSMA）在内的多边合作伙伴和私营部门力量聚集起来，帮助各国部署远程学习系统，以最大程度地减少疫情对教育的干扰，并保持学习者的社交联系。

“当前状况给各国带来了巨大挑战，极大地影响了公平地为所有儿童和青少年提供不间断教育的努力。为确保快速、协调地应对这一危机，我们正在建立一个联盟来强化全球响应。除了满足眼前需求，这项工作还提供了一个重新思考教育、扩大远程教育规模并使教育体系更具韧性、更加开放和更具创新性的机会。”教科文组织总干事阿祖莱如是说。

“如果停课时间延长，困难就会倍增。” “学校或许不够完美，但她们在促进社会平等中扮演着重要角色。一旦学校关闭，不平等现象就会加剧。”

停课的负面效应不容低估，其影响已超出了教育领域。对此教科文组织汇总了一份简明清单，以帮助各国预判和解决问题。

学习中断：弱势学生受到的影响更为严重，因为他们很难获得校外教育机会。

营养：许多儿童和青少年依靠学校提供的免费或优价餐获取食物和营养。一旦学校关闭，学生的营养获取也会受影响。

安全保障：学校为许多儿童和青少年提供安全保护，当学校关闭时，年轻人更容易受到伤害。

许多家长对远程教育和家庭教育没有准备：当学校停课时，家长常被要求辅导孩子在家学习，这对一些家长来说并非易事，对于受教育程度不高和资源有限的父母来说尤其困难。

数字学习门户的获取不平等：缺乏技术获取或良好的互联网连接阻碍了学生在停课时继续学习，这对来自贫困家庭的学生尤为明显。

儿童看护方面的差距：在没有其他选择的情况下，有工作的家长在停课时往往对孩子疏于看管，这可能导致危险的行为，包括增加同伴压力和滥用药物的风险等。

高昂的经济成本：在学校停课时，有工作的家长很可能为了照看孩子而旷工，这会带来经济损失和生产力降低。

仍然开放的学校和学校系统将承受更多压力：局部学校停课给其他学校带来压力，因为家长和官员会将学童转学至仍在开放的学校就读。

辍学率随之上升：停课学校复课时，确保儿童和青少年返校并留在学校是一项挑战，尤其是在长时间的停课后。

社会隔离：学校是社会活动和人类互动的重要场所。当学校关闭时，许多儿童和青少年会错过对学习和成长至关重要的社会联系。

各国协作的未来

教科文组织总干事阿祖莱表示：“我们正在进入未知的领域，并与各国合作寻找技术含量高、技术含量低和非技术的解决方案，以确保学习的连续性。随着各国试图为其应对措施做好准备，国际合作至关重要，以分享最有效的方案并为学生、教师和家庭提供支持。教科文组织正在加大支持，以确保这一危机能够推动创新和包容，同时不会加剧学习上的不平等问题。”

为了引导全球对策，教科文组织宣布成立教科文组织-2019冠状病毒紧急工作组，以支持国家对策并分享针对最脆弱国家的有效的政策对策。该组织还将建立一个更广泛的实践社区，以加强知识共享，同伴学习以及远程和开放学习的能力建设。教科文组织的目标是动员包括私营部门在内的所有相关行动方。

除了监测疫情对教育的影响之外，教科文组织还发布了一系列可供家长、教师和学习者以及学校免费获取的学习应用程序和平台。该组织敦促各国在规划应对方案时以包容和公平为指导原则，认识到停课对弱势学习者的打击最大。

教科文组织在开放和远程学习方面的专业知识涵盖教师培训平台、在线教学模型设计、在线实践社区建设以及教育政策中的互联网通讯技术的发展，非洲是其重点关注的地区。


下一篇：澳洲9所学校上榜Top100！热闹可以凑，这些留学申请tips要看完！
标签：卫生部长计算能力能力测试澳大利亚理事会
@
免
责
声
明
1.西兔生活网 CTLIVES 内容全部来自网络;
2.版权归原网站或原作者所有;
3.内容与本站立场无关;
4.若涉及侵权或有疑义，请点击“举报”按钮，其他联系方式或无法及时处理。
举报

关联主题
回复

使用道具 举报

 

精彩评论3

正序浏览
跳转到指定楼层
沙发
五至五十 发表于 2020-3-22 10:38:19 | 只看该作者
 
澳洲想害中国留学生吗
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
板凳
sundada 发表于 2020-3-22 10:38:44 | 只看该作者
 
鸵鸟继续把脑袋埋在沙子里。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
地板
剑№5春秋★ 发表于 2020-3-22 10:38:52 | 只看该作者
 
非常非常担心澳洲的留学生及华人同胞，愿他们平安健康
回复 支持 反对

使用道具 举报

 
返回列表
高级模式
B Color Image Link Quote Code Smilies
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Dnizen白金会员

0关注

8粉丝

404帖子

热门图文
热门帖子
排行榜
  • 日
  • 周
  • 月
活跃网友
返回顶部快速回复上一主题下一主题返回列表APP下载手机访问
Copyright © 2016-2028 CTLIVES.COM All Rights Reserved.  西兔生活网  小黑屋| GMT+8, 2024-9-10 12:17