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[新闻] 新西兰解封,疫情可控,学校幼儿园开门,孩子返校有这些特殊要求

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千寻永安 发表于 2020-5-9 13:03:17 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
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新西兰为了抗击新冠疫情,采取了了对外紧锁国门,对内全民隔离的强硬措施。

从3月23号起,新西兰采取了最为强硬的政策,对外全面封锁,除非新西兰公民回家,其他任何国家的人都不得入境。对内则实行全民驻足,全国范围内的停工,政府详细的列出了一些基本需求的行业,基本是与老百姓生活息息相关的,解决人们最为基本的生活需求,如采购生活用品的超市,诊所药店等等可以正常开门营业之外,其他所有的行业都暂停工作。而所有的学校包括幼教机构从3月23日开始全面停课。

经过一个多月,一方面是政府及时的采取了切实可行的强硬措施,另一方面是绝大多数公众自觉遵守相关的规章制度,按照政府的要求禁足在家,尽量减少人与人的接触,效果还是相当明显的。

4月28日新西兰的防疫防御等级从4降到了3级。

早在防御等级下调到3点之前方方面面就开始对防御等级下降之后的工作和生活进行着方方面面的规划,其中最为引人注目的问题就是关于复课的问题。而在这个引人注目的环节当中,更加复杂和充满争议的则是幼儿园的复课问题。


新西兰解封,疫情可控,学校幼儿园开门,孩子返校有这些特殊要求 第1张图片


总体上对于复课的决定经过了两个非常关键的阶段。

第一阶段是在防御等级调整到三级之后,学校全面复课,但是学生和家长可以自由的选择是否上学。

在这一个阶段,主动权是在家长和学生的手里,也就是说如果孩子想上学的话,就可以去上,或者说是如果家长希望把孩子送到学校的话,家长也有这个主动权,可以把孩子送到学校去。

在这个时期公众争论的焦点,也是老师们最为担忧的事情,就是有一些家长并不是因为情况的需要而把孩子送到学校去,而是因为自己实在是受够带孩子的苦,不愿意继续在家看护孩子了,而把这个责任转移给学校。

这一点不得不说,全世界的家长都是一样的,想想在我们国内,也是很多的家长盼望着神兽能够回笼。在国外也是一样,虽然说相对来讲,国外的家长跟孩子们在一起有的耐心会比较好一些,跟孩子一起互动的方法和创意也比较多,但是一天两天,三天五天可以时间长了,也总有受不了的时候。所以按照自由选择的方式把主动权交给家长,真的保不齐,会有不少的家长把神兽们送到学校去呢。

但是如果很多的孩子集中返校,势必会造成学校内人员的集中。密集的人群是抗疫的大忌。返校人员的增加也会给老师在管理上带来很大的困扰。

鉴于此,经过方方面面的讨论,有了第二阶段的规划。

在防御等级下调到三级的时候,学校根据需要复课只有在家没有人照顾,不得不去上学的孩子才可以返回学校或者是幼儿园。也就是说在这个时候,家长看孩子看烦了对孩子受够了,不再成为让孩子返校的理由。

在这个时候只有父母不得不工作,而且是父母不得不外出工作,不能在家工作的情况下,孩子才可以返校。也就是说此时学校复课的目的是为了能够保障必须开工的父母能够上班。而父母哪怕是其中的一方,能够在家工作,都不得把孩子送到学校。

与此同时政府建议雇主考虑雇员的实际情况,如果雇员家庭中有需要看护的孩子,在安排他们的工作时间的时候,要尽量的调整工作时间,争取尽量把父母的工作时间调整开来,尽量有一方能够照顾孩子。

从官方的定义来讲,学校重新开放,但是在全国只有1/6的学校会会迎来第一批返校的学生。多数的学生还会选择留在家里。

根据教育部在全国范围内的统计,截止到4月28号下午1点,全国只有4%的的在校中小学生以及7%的幼儿园孩子返回学校。这是根据学校和家长沟通,计划在解封之后返校的比例。

新西兰幼儿教育学会在降到三级预警前一个星期进行了一次普查。调查的1300多家幼教机构有55%的表示会在本周开门,而33%的计划继续关门,而12%的表示在当时的情况下还不是非常的确定。


新西兰解封,疫情可控,学校幼儿园开门,孩子返校有这些特殊要求 第2张图片


随着三级预警的临近,教育部和国家公共卫生委员会共同出台了一系列的指导意见。

    活动范围限制在不多于10个人的安全泡泡内上课下课以及课间休息的时间必须错开,以避免不同安全泡泡的孩子混肴幼儿园调整对于孩子空间的要求,由原来的每个孩子必须有2.5平方米上调到三平方米,室内的温度从原来的16度调整到18度。孩子与孩子之间以及孩子与老师之间在室内必须保持一米以上的距离,室外必须保持两米以上的距离。在幼教机构除非有教育部明确规定的必须需要的身体接触之外,不得与孩子有身体上的接触。幼儿园的室外活动场所开放,但是不开放沙坑,学校的室外设施暂且不开放。严格监督孩子不许触碰任何其他人触碰过的物品,比如说球类,跳绳等等

实际孩子们的返校率要远远低于政府估计的比例,而且也远远低于28号统计的预计返校的比例。在过去的近两周时间里,实际上只有2%的在校学生和4%的幼儿园孩子返回学校。也就是说,很多的家庭在最后一刻出于方方面面的考虑,应该是更多的出于安全方面的考虑,做出了不返校的决定,为孩子做出了其他方面的安排。

看来虽然孩子在家,家长同孩子是各种的生气,各种的斗智斗勇,临到关键时刻,安全第一还是大家的共识。

当然从家长的角度来讲,为了安全家长,可以选择把孩子留在家里。但是按这个政府的规定,如果家长需要工作,需要把孩子送到学校和幼儿园,那么哪怕只有一个孩子,教育机构也要为孩子做出相应的安排。

相当而言,防御等级调整的阶段对于孩子家长,学校各个方面来讲都是充满了不确定性,确实有种人心慌慌的感觉。


新西兰解封,疫情可控,学校幼儿园开门,孩子返校有这些特殊要求 第3张图片


我们园基本也是这种状况,反反复复的同家长沟通,时时刻刻做好准备

在预定的4级防御状态即将结束的时候,给所有的家长发了电子邮件,了解家长的诉求,统计有多少孩子会在三级防疫状态下返校。这样我们可以提前做到心里有数,看有多少孩子回到园里,以便安排相应的老师。

后来随着对教育部和卫生部门对于返校计划细则的规定,也开始要求各个幼儿园统计计划返校的人数,并且统一上报。

于是我们对于一些还没有给予准确回复的家长发了第二封邮件。

要不要返回幼儿园,实际上在某一些家庭,确实也不是非常简单的就能决定去与不去的,比如说我们作为隶属于的高中的幼儿园,很多孩子的家长本身就是学校的老师,做老师的家长需不需要返回学校,还是可以继续在家给孩子们上完课还是一个问号。所以有好几个家,一种悬而未决的状态下。

因此,召回了长期为幼儿园做清洁的清洁公司,对整个儿园的里里外外进行了一次彻底清洁消毒。做开园的准备。

最后一刻,三级预警下第一周,没有孩子返校,第二周有两个孩子计划返校。

本来在第一周的星期五老师们返校做了一系列的准备工作,就在老师们的忙碌之中,家长打来电话计划改变,下周不来了。

总体来讲,从学校和老师方面就是在时刻准备中,也在时刻迎接变化中。

目前马上面临的是防御等级,要从三级调到二级。所以说整个疫情得到控制,算是大好事,但是面临学生的返校,幼儿园的开院,还是有一系列的问题,细则……

只能是等待教育部,卫生部的部的统一要求,很难说下一步的挑战到底是什么,尽力而为之吧。不管家长,老师,学校,政府,统一不变的愿望就是疫情过去,生活回复正常。


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