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[教育] 教育部调整政策，补课班以另一种方式回归！家长们对此意见不同

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一扇轻窗 发表于 2022-5-24 11:39:12 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
教育部调整政策，补课班以另一种方式回归！家长们对此意见不同 第1张图片

家长们现在看着学生们的成绩一点点的下滑也是心急，普通家庭是十分希望学生们可以继续补课，因为学生们在将来还是要应对很重要的考试。在这种情况下，教育和培训机构被取缔，家长们对此也是有所怨言。
家长们认为教育部应开展具有政策和对策的补救课程。虽然一对一、多对一和网络课程很普遍，家长们也是希望教育部可以适当的恢复补课，或者发布一些新的政策来保证学生们文化分数。
教育部调整政策，补课班以另一种方式回归！家长们对此意见不同 第2张图片

现在实行双减政策已经许多时日，为了促进素质教育的实施和学生德智体美的全面发展，教育部可能会提高高中入学考试中的分数，这可能会直接影响德智体美在高考中的比例。
家长们意见不同，两极分化

部分家长认为，学生们可以去学一些自己的爱好也是一件好事。补课也是从另一种方式返回到我们的视野中。以后对学生们的未来也是有极大的帮助。学生们也是从另一种方式学习了。
教育部调整政策，补课班以另一种方式回归！家长们对此意见不同 第3张图片

但是现在社会很多家长都认为学生们的分数大于一切，能考上好大学就决定了未来。现在政策调整学生们还要学习体育、音乐等兴趣科目，这让家长们是崩溃的，学生在学习上的时间和精力是有限的，家长们是希望学生们可以让自己的文化分数保持在一个高的水准，但是现在学生们没有足够的学习时间，这部分家长们的内心是五味杂陈啊。
老师也是认为体音美加分不会减轻任何负担，而是负担更重。体音美如果完全出于兴趣而学习非常好，为了得分而学习是一种变相的增负。
教育部调整政策，补课班以另一种方式回归！家长们对此意见不同 第4张图片

好成绩可能不是唯一的条件，家长们可以对学生们的性格，爱好这方面发展使学生们可以成为一个自主意识独立的人，这对身心都是有益的。它可以发泄不良情绪，使精神更具活力。
在小编看来，政策的调整也是为了让学生们刚好的全面发展。现在社会的文盲不是识字就可以，还要识人。教育的前提是教育好一个孩子的心理，在发展他们的兴趣爱好，最后是学习。
教育部调整政策，补课班以另一种方式回归！家长们对此意见不同 第5张图片

现在政策调整也是让学生们有更好的学习自制力，更好的独立学习。家长也是要注意现在就要锻炼学生们的自主学习能力，培养学生们的独立学习状态。如果学生们依靠补课，在高中时期也会跟不上学校的进度，所以学生们终究是要靠自己的。
小编寄语

现在社会在不断发展，学生们将来要学到的东西可能更多。还不如把握当下，学生们在文化课上好好学习，也不拉下对爱好的课程。
今日谈论：你怎么看学生们现在音体美比例占比较重呢？


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标签：教育心理一点点教育部一点
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