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[问答] 万物简史—营造一个宇宙6

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quickly100 发表于 2022-6-28 02:00:36 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
我们知道的或认为知道的有关宇宙初期的大部分情况，都要归功于一位年轻的粒子物理学家于1979年首先提出的膨胀理论。他的名字叫艾伦．古思，他当时在斯坦福大学工作，现在任职于麻省理工学院。他当时32岁，自己承认以前从没有做出过很大的成绩。要是他没有恰好去听那个关于大爆炸的讲座的话，很可能永远也提不出那个伟大的理论。开那个讲座的不是别人，正是罗伯特·遇
克。讲座使古思对宇宙学，尤其是对宇宙的形成产生了兴趣。
最后，他提出了膨胀理论。该理论认为，在爆炸后的刹那间，宇宙突然经历了戏剧性的扩大。它不停地膨胀一实际上是带着自身逃跑，每10ˉ³⁴“秒它的大小就翻一番。整个过程也许只持续了不到10ˉ³º秒--也就是一百万亿亿亿分之一秒--但是，宇宙从手都拿得住的东西变成了至少10亿亿亿倍大的东西。膨胀理论解释了使我们的宇宙成为可能的脉动和旋转。要是没有这种脉动和旋转的话，就不会有物质团块，因此也就没有星星，而只有飘浮的气体和永恒的黑暗。
根据古思的理论，在一千亿亿亿亿亿分之一秒之内产生了引力。又过了极其短暂的时刻，又产生了电磁以及强核力和弱核力﹣一物理学的材料。之后，又很快出现了大批基本粒子﹣﹣材料的材料。从无到有，突然有了大批光子、质子、电子、中子和许多别的东西一根据标准的大爆炸理论，每种达10--
10个之多。
提一下科学符号。由于大的数字写起来很累赘，读起来也几乎不可能，科学家们借助10来加以缩写。比如把10000000000写作10",6500000成了6.5×10原则很简单，就是10的自乘次数：10×10（或100）就是10,10×10×10（或
1000）成了10，如此等等。上标的小数字表示大的主要数字后面有多少个0。负号基本上提供一个对称的镜像，上标的数字表示小数点后面有几位（于是，
10就是0.0001)。我很赞赏这个原则，但要有人看到1.4×10km＂，马上会知道是14亿立方公里的话，我仍然会感到很惊奇。要是在印刷品中选择前者，而不是后者（尤其在一本面向普通读者的书里，本例子就是从这样的书里找来的）,也会让人觉得不可思议。我假定许多读者也像我自已那样对数学不大在行，因此在本书中尽量少用符号，虽然偶尔是不可避免的，尤其是在谈论宇宙尺度的事物的那一章里。


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标签：麻省理工学院1979年粒子物理学斯坦福大学理工学院
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