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[问答] MIT教授教你如何演讲

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athena_he 发表于 2022-7-11 22:00:03 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
全文字数：2990   阅读时间：8分钟
人生的成功，很大程度上取决于你说话的能力、写作的能力和想法的质量。
your success in life will be determined largely by your ability to speak, your ability to write, and the quality of your ideas, in that order.
本文为麻省理工公开课《How to Speak？》的课程笔记，主要梳理了演讲技巧的部分。本课程的内容同样适用于工作、学习中的Presentation、写作等。通过接下来8分钟的阅读，你将学到如何和你的听众/读者更快的搭建起来沟通的桥梁。
学习的质量，很大程度上由这个公式决定：

MIT教授教你如何演讲 第1张图片
K，Knowledge，你的知识储备；
P，Practice，你用这些知识储备进行的实践；
T，Talent，你固有的天赋；
对于普通人而言，天赋（T）的因素非常小 ，真正重要的是你所拥有的知识。
如果不读书，行万里路，也只是个邮差。（钱钟书）
本文将演讲分为开头、中间和结尾三部分梳理个人演讲过程中可以快速和听众/读者交流的技巧，由此提升你关于演讲与写作的知识储备。Let's Go.
1. 一鸣惊人的开头

有些人说以讲笑话开始，我非常不赞同。开场讲笑话主要是活跃气氛，同时让演讲者更放松。但是但是！让别人笑这件事本身就太难了。
讲笑话是收拢听众注意力的一种手段，笑声意味着达成了目的。而要达成收拢注意力的目的，并不止讲笑话这一种。（马徐骏）
因此，作为一个新手，建议从给予承诺开始。
演讲开始就告诉大家，他们听完本演讲后会学到哪些之前不知道的知识。举个例子：“在这次演讲结束后，你会知道关于演讲的技巧，这些你所学到的新知识，将可能对你日后的生活产生深远影响”。
同时，你可以表达出你的演讲内容是多么的酷。
当有人对他们正在做的事情表现出激情时，别人就会受到鼓舞。
你可以花费5分钟展示你对本次演讲主题拥有某种远见，即已经做了的一些事情。”通过说明你的愿景，和你已经完成的事情愿景，表达个人对这件事情的兴趣与激情，以及在这方面的新见解。  
2. 印象深刻的推进

如果你想让你的演讲内容被记住，以下这个五星模型（5S）可以帮助你，分别是 symbol, slogan, surprise, salient, story。

MIT教授教你如何演讲 第2张图片

5星模型


  • 符号（Symbol）：使用符号使你的想法直观且令人难忘；
  • 口号（Slogan）：为你的想法找到一个朗朗上口的口号；
  • 惊喜（Surprise）：突出你的想法中非常规/违反直觉/有趣的部分；
  • 突出（Salient）：专注于你想法的基本部分，记住：少即是多，少想法越好；
  • 故事（Story）：用故事包装你的想法，人类的大脑是为故事而生的；
例如，将五星模型的方法应用于本课程，可以是这样。

  • 符号：星形是五星模型的象徵；
  • 口号：通过这些五星级的提示，你可以将你的好主意的影响扩大到5倍；
  • 惊喜：您可以按照这些简单的演示技巧更好地包装你的想法，从而获得名声和影响力；
  • 突出：设计一个好的演讲与有好的想法和做好工作同样重要；
  • 故事：这些演示技巧是由麻省理工学院的顶级教授在他的本科AI课上讲述的，作为职业成功的秘诀！
2-1. 板书和幻灯片

当你的目的是传播信息时，粉笔是正确的工具。首先，使用黑板可以画图表展示。其次，你在黑板上写字的速度，大约是人们可以吸收信息的速度。最后，板书可以使你的手有事做，不至于不知道手要放在哪里。你可以指东西，指着你的板书。
当你的目的是展示时，幻灯片是很好工具。但使用幻灯片时需注意：

  • 幻灯片上字不要太多。应确保每张幻灯片上只有效且少量的字，并且这些字要易于阅读。
  • 不要读幻灯片。最最最最不应该做的是读幻灯片，听众知道如何阅读。
  • 人不要离幻灯片太远。演讲人离幻灯片太远，会让听众体会到网球比赛来回的感受，眼睛一会看幻灯片，一会看说话的人。
  • 幻灯片应是主体内容的调味品，而不是喧宾夺主。清除幻灯片的背景垃圾，去掉多余的词。这样，听众的注意力会更集中在演讲者身上，而不是幻灯片上所写的内容。
2-2. 演讲时的建议

在演讲的主题上反复循环 — 讨论主题，再讨论主题，再讨论主题。
我们需要明白，任何时刻，无论讲座内容如何，约有20%的人会听的云里雾里。所以为了提高大家都能听懂的可能性，你需要反复围绕主题不停的循环。
在观点周围建立“围栏”。突出自己的观点，不与别人的观点混淆。
在你的观点和其他人的观点中间扎一道篱笆，给听众一个听你说话的理由。比方说：“大家都觉得，那个项目是失败的。但是我认为，应该换个角度来看，这次失败是下次成功的铺路石，因为我们懂得了为什么会失败。”
利用语言标记。
人们偶尔会走神、困惑，为了让他们重新搞懂并跟上，就需要提供一些信号词，告诉他们现在是重新跟上的好时机。例如，可以将本次演讲的大纲再讲一遍，说明现在讲到哪了，接下来要讲哪。
问一个问题。
通过提问题将听众的思想拉回来。所提问的问题必须仔细选择，不能太简单，那样人们会不好意思回答，但也不能太难，因为那样就没人能回答。例如，现在可以问听众，问完问题后沉默的时间可以是多久？
我一般会数七秒，这就是等待回答的标准时间。  
3. 漂亮的收尾

如果本次演讲有幻灯片的话，幻灯片最后一页应该放什么内容？

  • 不要把合作者放在最后。如果名单很长，别人会想：你的工作不错，但你起到的作用有多少？所以，感谢合作者要放在最前面。
  • 问问题呢？写联系方式和总结呢？这是最糟糕的结束方式。因为最后一张幻灯片可能会停留很长时间，它浪费了你告诉别人“你是谁”的机会。
因此，你的幻灯片的最后一页应该使用“贡献”这个标题。突出你的个人贡献，并且再次向大家介绍一下，你是谁。
之后，你可以讲笑话了。当你完成演讲时，大家已经习惯你的声音特征，他们准备好开个玩笑了。
以一个笑话结束，这样，人们就认为他们全程都很开心。
最后一句话，注意不要说谢谢！热烈的掌声响起，你可以说声谢谢，这没有什么不好。但是你做的最后一件事不应该是说谢谢。当你说谢谢时，它暗示着，每个人都出于礼貌才坚持了那么长时间，并且都有一种深切的渴望，想要去别的地方，但是他们很有礼貌坚持了下来，这就是你谢谢他们的原因。
因而，你可以发表一下对这次机会的感激。比如：“在这里给大家做演讲很开心，看到大家在这里聚焦倾听真的太好了，你们向我提了很多问题，让我也获得了很多激励和灵感，这真的很棒。我期待下次还有机会能再和大家相聚。”
还记得本文开篇的公式吗？有了知识储备还需要加上不断的实践，才能提高学习的质量。因此，上述的演讲技巧大家需要好好练习哟。
如果有时间，大家还是尽量看视频。趣味性、理解度比我写的好太多了。  

MIT教授教你如何演讲 第3张图片

帕特里克·亨利·温斯顿

帕特里克·亨利·温斯顿（Patrick Henry Winston，1943年2月5日-2019年7月19日）教授，是麻省理工学院的计算机科学家，同时他还被誉为是人工智能领域的先驱，在自然语言处理和机器视觉领域都颇有建树。
他所著的《Artificial Intelligence》不仅是麻省理工学院的教科书，也是人工智能领域的基础性著作。他在书中对人工智能的定义：“人工智能就是研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能的工作”，一直是这个行业的主要观点。除此外，他还著有《On to C》、《On to Java 2》、《Artificial Intelligence》等多部思路清晰且见解独到的专著。


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标签：人工智能
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