作者：主创团·瑾山月
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]复旦教授王德峰，讲过一个故事。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]去年的一天，他接到邻居大姐的求助电话。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]她儿子正读高中，成绩下滑得厉害，但无论她怎么管都无济于事。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]孩子对抗情绪严重，放了学就把自己锁屋里，根本不和家长沟通。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]无奈之下，大姐就想让王教授劝劝孩子。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]谁料，王德峰一口拒绝，还建议她“孩子的事你先别管”。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]大姐将信将疑地挂断电话，一个月后，她又找到了王德峰。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]但这次，带来的却是好消息。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]她说不久前的一天，自己发高烧，本想挣扎着做晚饭，但实在没力气，就没管。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]儿子回家后，看着家里冷冷清清，母亲一个人躺在床上，竟主动过去询问。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]她说：“我病了，你自己弄点吃的吧。”
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]没想到，孩子不仅立马下厨做了饭，还帮她递水喂药。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]经过这件事，儿子像变了个人似的懂事了很多。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]大姐对王德峰感慨：你这招“啥也别管”真管用。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]王教授说，这叫“无为而无不为”。
恰如学者蔡皋在《十三邀》里说的：最好的教育是不教而教。
比起鸡娃内卷，“有效躺平”反而能起到更好的效果。
课题分离
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]“我们是你爸妈，凭什么不能管你？”
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]“你都是我生的，你的事就是我的事。”
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]“你懂什么，小孩子就得听父母的。”
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]……
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]这些话，是不是再熟悉不过？
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]生活中，太多父母将孩子视为生命的延续，把孩子当成世界上的另一个自己。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]所以，日常中的大事小情，人生中的重大转折，都忍不住替孩子做决定。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]武志红老师说：很多中国家庭，父母与孩子是共生关系，边界感模糊，我中有你，你中有我。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]这样相处的结果，就是父母操碎了心，孩子也受尽了束缚。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]之前看过一个新闻。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]有个13岁女孩，报警让警察抓自己爸妈。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]理由是放暑假，家长每天来掀被子，逼她早起。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]而在平常，报哪些辅导班，怎么看书学习，都必须严格按照父母的要求来。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]稍有不听话，就会被爸妈数落，她吵过闹过，可每次妈妈都说“这还不是为你好”。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]直到女孩再也忍受不了，这才报警警告父母不要越界。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]发展心理学上认为：
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]孩子从2-3岁就有了早期自我意识，到了青春期，自我意识达到巅峰。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]他们只是年龄小，但对生活的把控，却和成年人一样渴望。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]咱们处处插手，事事代劳，累坏自己不说，还使孩子难以独立。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]所以，聪明的父母，都懂得“课题分离”。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]你的事你做主，但结果也是你负责，我的事我说了算，但不妨碍我听取别人的意见。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]举个例子。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]孩子写作业又粗心又拖延，我们提醒后孩子仍不改，就不要花几个小时监督了。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]转身去做自己的事，让孩子决定他该怎么做。
认真完成，他将收获老师的肯定；贪玩偷懒，他也会被批评。
课题分离，并不是撒手不管，而是让孩子学会自我管理、自我激励、自我负责。
树立边界，这点对亲子关系，非常重要。
富养自己
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]前几天刷剧，看到一个故事，很痛心。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]女孩小莉，考试拿了高分。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]当她和妈妈分享喜悦时，却被妈妈泼了一盆冷水。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]“你知道盯着你学习多累吗？我每天早上五点给你做早饭，晚上陪你刷题到半夜……为了让你读更好的补习班，我卖力地工作赚钱……为了你，我都快熬成黄脸婆了……”
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]一句句诉苦，像一把锋利的剑，直戳小莉的心窝，令她又难过又憋屈。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]最后，她闷闷地收起卷子，一个人回屋了，身后却仍是妈妈的数落声。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]有句话，很扎心：
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]“最让人窒息的，不是父母的压制，而是他们压制你的同时，又让你感到他们内心对你的爱。那种感觉，就像一件湿透了的棉袄，穿上冷，脱下来也冷。”
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]牺牲式父母，自己过得苦，孩子的日子也好不到哪里去。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]好在，越来越多的家长，不再走上一辈的老路。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]开始懂得，给孩子最好的礼物，就是一个快乐的自己。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]就像眼下被经常提及的“富养自己”，本质上就是父母们通过关爱自己，把能量传递给孩子。
你经营爱好，追求理想，孩子有样学样，也会找到他的志向所在；
你洁身自好，自律自爱，孩子也会明白，爱自己是一种珍贵的能力；
别再把牺牲当成爱，真正的爱，一定是经由我们自己流向别人。
走到幕后
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]百家讲坛的王立群教授，曾被问：怎么让孩子主动学习？
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]他没有正面回答，而是讲了自己两次失学的往事。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]第一次，是1958年，他小升初。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]小学六年，他所有的学科都是满分，照惯例，会被保送到一流的初中。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]可遗憾的是，特殊年代，他因为家庭问题，只能去一所民办中学。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]但他没有自暴自弃，在极艰苦的条件下，继续埋头苦读。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]等上了高中，他的成绩更是名列前茅，被老师视作考清华的好苗子。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]然而，高考时，还是因为家庭问题，过了分数线的他又被拒之门外。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]这是第二次失学。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]然而，这次失学仍没有浇灭王立群的学习斗志。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]参加工作后，他边干活边复习，终于在1978年考上了河南大学的研究生。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]他说，讲这个故事，并非抱怨命运不公，而是用自己的真实经历，告诉大家：
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]当一个人的内在力量被点燃，他就会排除万难去学习、去工作、去生活。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]因为，每个人的本性里，都有一股不服输的、向上的劲儿。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]回到教育的问题上，想让孩子有出息，关键就在于释放他的内在力量。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]一位学霸妈妈，就在网上分享过自己女儿的学习经验。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]她说激活内驱力，无非以下几个步骤：
根据孩子的特性，制定略高于能力的目标，并鼓励孩子大胆实践。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]过程中，出错了不批评，但做对了要不吝啬自己的赞扬。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]孩子收到正向反馈，就会更有信心也更有欲望去学习。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]孩子的成长，不需要父母一时三刻地陪着、哄着、督促着。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]退到幕后，把舞台交给孩子，他自然能演绎出他最想成为的样子。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]而我们，也不会被教育内卷的现状，卷入无休止的竞争中。
放松下来
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]究竟要鸡娃还是鸡自己？
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]到底要不要摆烂躺平？
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]卷又卷不动，躺又不甘心，我们还有没有第三种选择？
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]当然有。
那就是有效摆烂，适度内卷。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]过程中张弛有度，但对教育的结果要有一颗平常心。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]哈佛大学的一场分享会上，法学院院长Minow分享了她儿时与父母共进晚餐的故事。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]Minow说，她父母很忙，而每天的晚餐，是一家人放松交流的时间。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]爸爸妈妈会和三个女儿分享新闻，讨论时局，也会一起读读报纸，聊点八卦。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]松弛的氛围里，一家人说说笑笑，爸妈卸下了工作的压力，而自己也不用为学业焦虑。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]Minow说，虽然晚餐的时间，看上去有点“不务正业”，但对她以后的人生却有巨大的影响。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]且不说各类闲聊开阔了视野，就是这份心底的归属感，也足以帮她应对各种困境。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]她的故事，让我不由地想起前些日子大火的《我的阿勒泰》。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]当女儿在城里混不下去，在一次成功帮妈妈要债后，满怀希冀地问妈妈：
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]“我还是有用的对不对？”
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]妈妈张凤侠一脸严肃地反驳：
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]“啥叫有用？你看看这个草原上的树啊草啊，有人吃有人用，便叫有用，要是没有人用，它就这么待在草原上也很好嘛，自由自在的嘛，是不是？”
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]告诉孩子，人生无大事，现在解不开的题，发挥不好的考试，都是漫漫人生的一处风景。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]领略过，感受过，并因此有了改变与进步，就没有辜负大好时光。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]毕淑敏说：[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]人唯有松弛才可达久远，唯有松弛才能更深入地开放潜能。
父母们松弛一点，孩子们就自在一点。
孩子自在一点，他的潜力就发挥一点。
写在最后
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]心理学专家贺岭峰，在一次公开演讲中说：
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]我们为什么反复强调亲子关系的重要？
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]就是因为只有我们和孩子建立正常且良好的关系，我们的影响力才会渗透进孩子的世界。
教育的核心，在于我们和孩子之间的关系。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]如果把人比作植物，那关系就是土壤。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]焦虑的、霸道的、满心委屈与怨气的父母，再怎么累也养不出内心光明的小孩。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]只有我们先松弛下来，把自己经营好，才能给孩子创造一个充满爱与力量的成长空间。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]当家庭氛围好了，亲子关系融洽了，你的生活经验与人生建议，才会被孩子听进耳朵里。
更关键的是，适当摆烂，也可以将我们自己解放出来。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]与朋友们共勉。
上一篇：深圳家长建议“取消中小学礼服”？官方回应
下一篇：强烈呼吁：按教龄晋升职称，循序渐进，只要考核合格课业能胜任！ |
窥视卡
雷达卡
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
千斤顶
照妖镜