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[新闻] 这位美国盲人老师,在芝加哥教一群老人写回忆录

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我是孤独患者99 发表于 2019-7-27 01:32:08 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
这位美国盲人老师,在芝加哥教一群老人写回忆录 第1张图片

今年60岁的贝丝·芬克是一名盲人教师,她经常在课堂上教学生写作。在芝加哥,她有一批特殊的学生:他们都是白发苍苍的老年人,跟着芬克学习如何写自己的回忆录。在芬克看来,这些老人的回忆录不但记录了生活,更记录着历史。

按理说,老师不应该有偏心,贝丝·芬克自然知道这一点——毕竟,她已经教了十几年的书了。但她可以理直气壮地说,自己就是偏爱旺达,“她教会了我很多,”芬克说,”她是我最喜欢的学生,全班都知道这事,没关系的。”

旺达已经98岁了。旺达是杜塞博高中的第一批学生,1935年,当她进入这所学校时,芝加哥还存在很严重的种族隔离政策,白人与非裔的学校是分开的,杜赛博高中正是一家招收非裔学生的高中。旺达认识爵士歌王纳特·金·科尔时,他还只是纳特·科尔;她认识女爵士歌手戴娜·华盛顿时,她还叫露丝·琼斯;还有原名约翰·桑福德的演员雷德·福克斯,他们都是旺达的同学。

“旺达身上有芝加哥的一部分历史。”芬克说。她所做的,正是通过教旺达写回忆录,让她把这些与芝加哥相关的历史记录下来。

贝丝·芬克的一项工作,就是教像旺达这样的老年人写回忆录。每周三,她出现在芝加哥文化中心,为老年人们上一节由芝加哥政府赞助的免费课。周一和周四,她还在其他地方上四节课。和其他老师不一样,芬克去上课时还要带着一条叫惠特尼的——她是个盲人,惠特尼是她的导盲犬。

这位美国盲人老师,在芝加哥教一群老人写回忆录 第2张图片

芬克(中)和学生们在课堂上交流。

芬克有过一段不幸的遭遇,她7岁时被诊断出患有Ⅰ型糖尿病,并发症导致她在26岁那年失明。丧失视力后没多久,芬克丢掉了她在伊利诺伊大学香槟分校留学项目的工作。她不得不适应失明的生活,努力寻找工作

芬克曾做过艺术系学生的写生模特,在静坐着让学生作画的时候,她就在脑中构思着自己的故事。后来,这些都被她写了出来,2003年她出版了自己的回忆录《好久,不见》。

《好久,不见》面世后,芬克应邀去很多地方做演讲,芝加哥市老年人服务执行主管乔伊斯·加拉格尔参加了演讲,他给芬克打来电话,问她是否愿意教老年人写回忆录。

芬克答应了。从那时起,她既是老人们的教师,又是从他们身上学习的“学生”。

这位美国盲人老师,在芝加哥教一群老人写回忆录 第3张图片

“我看不到我的学生,因此我在课堂上认真倾听并专注于他们正在读的东西,”她说,“听着他们的文章,我会在脑海中画出一幅幅他们描述出来的图像。我不会去想他们长什么样子,他们多大年龄,我完全沉迷在他们的文字中。”

老年学生们的写作题材很宽泛:有人悼念与他们共度数十年的丈夫、妻子,有人写他们英年早逝的孩子。他们写下自己快乐或不快乐的童年,他们人生中经历的城市的巨大的变化。

“写作拥有强大的力量,我很高兴他们信任这个班级,愿意把自己的经历写下来,在课上读出来,有时大家还会在课上哭泣。”她说,”通过这些故事,他们互相了解彼此,慢慢熟悉起来。”

芬克分享学生们的故事,也会分享她自己从中学到的东西。她鼓励学生们把写的文章打印出来,用文件夹封存好,因为她不希望文字随着时间流逝而消失,她想让学生们的亲人朋友读到这些故事。

旺达就是这么做的,她把自己写的东西装订起来,收集成书,送给家人。

这位美国盲人老师,在芝加哥教一群老人写回忆录 第4张图片

一名叫比尔的学生这样讲述自己来学写回忆录的原因:“我的母亲写了份回忆录,用信寄给我们。在过去的20年间,我们这些孩子每隔一段时间就会收到母亲的信,这是我人生中最珍贵的礼物之一。”他说,“这也启发了我。写回忆录是个好方法,虽然我没有孩子,但我也会尽量去写下自己的记忆。”

(齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王晓莹 实习生 邢碧佳 编译)


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