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[教育] 真的是大多数人不能接受老师有偿补课吗？为何我看到的情况不一样

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査水表委员会 发表于 2020-12-24 03:55:26 | 只看该作者 打印 上一主题 下一主题
 
看到有人问为什么老师有偿补课不被大多数人接受？

我觉得很多人是被一些报道、言论所误导了。

真的是大多数人不能接受老师有偿补课吗？为何我看到的情况不一样 第1张图片


在现实生活中支持在职教师有偿补课的人可能不会多，但是不反对教师有偿补课的人那一定是大多数。

孩子学习成绩不好或者是不够好的家长多数情况下是希望孩子老师能够给自己孩子补补的，不然你很难想象社会上的教育机构为何会蓬勃发展，更难以想象为何那么多有偿补课的但是只有极少数才会被投诉、处理。

毕竟“学习不好”、“学习不太好”的这部分学生实际上是占据大多数的。

而解决这些问题毫无疑问自己孩子的老师解决起来或者说是有专业经验的老师解决起来一定会比外面那些教育机构的更专业、更有针对性。

那么为什么还是会让人感觉到似乎真的是很多人反对在职教师有偿补课呢？

真的是大多数人不能接受老师有偿补课吗？为何我看到的情况不一样 第2张图片


原因其实一点也不复杂——因为这里的“大多数”实际上跟最直接的参与者、感受者不是一群人，所以他们在表达某些态度、看法的时候更多得是不需要从参与者、感受者的角度去考虑问题的。

比如我就说个关于“补课”的例子就好了：

现实中明明就有很多很多的学生在学习中或多或少都存在学习上的困难，如果是在他们之间进行交流，总是会绕不开“补课”这个话题的，但是如果是外人来参与其中的时候呢？你一定会看到有很多人说“补课没用”这类话，然后还会告诉你他自己或者他认识的某某某没有补过成绩还如何的好……

真的是大多数人不能接受老师有偿补课吗？为何我看到的情况不一样 第3张图片


但是尽管他的态度很清晰，可是他所讲的内容毫无信息增量——你听完之后只是知道了点“某人很很牛X”，但是对自己孩子的问题解决一丢丢有价值的信息都没有。

关于认为补课还是有点用处的信息我们看到的是并不多的，原因其实也复杂，因为太多人都懂得学习这件事情最根本的问题是要解决校内的学习。关于这点是对任何一名学生基本上都是适用的。

所以能懂得这点的人基本上是不会把补课这些事情写得太重要的，但是一旦写了了，就会让一些人产生“这可能是篇软文”——尽管看完之后他都不知道作者是给谁打广告的，但是他就是愿意这样想。

这个原因多数情况下其实是因为他们太愿意相信有人会如此实在地帮助别人。

所以在网络上我们看到的，甚至是很多人都在说“是”的情况下也未必是全面的、真实的。

真的是大多数人不能接受老师有偿补课吗？为何我看到的情况不一样 第4张图片


而想要了解这个问题其实也简单，就从我们自己身边去看好了。

就比如说这个老师有偿补课为什么不被大多数人接受的问题吧，我们可以做一个简单的数据采集。

但是在数据采集的时候特别注意不要去问孩子还没上学的和孩子已经高中之后的。

因为：前者更多的是道听途说主观臆想，而听后者的……你得先保证你孩子能考上高中……

事不关己的人我们可以多借鉴一些他们的成功经验以及参考一些失败的感受，但是切勿盲目认为因为他们已经成功了，所以他们做的事情我们就要去效仿，他们说的话我们就要去相信。

真的是大多数人不能接受老师有偿补课吗？为何我看到的情况不一样 第5张图片


这绝对是不现实的。

我一直在分享很多的学习经验、学习方法、习惯养成等内容，但是我也一直有跟大家强调个体的差异，尤其是个体环境的差异。

因为我很清楚，即便是一个简单不能再简单的而且还是极其重要的学习方法，例如就是课前预习这个问题，你说再多遍一样是很多很多学生做不到、很多很多家长促不成的习惯……

我就不等大家的采集结果了，我直接说说我身边情况就好了。

就我身边的情况而言我们有很多家长都知道有在职教师有偿补课，而且有一些家长本人就请的在职老师给自己孩子补课。比如就在最近的第二次月考结束后，我就知道两位孩子过去同学的家长给他们孩子找的在职老师补下滑比较大的科目——因为在他们犹豫选择一对一还是辅导班的时候是咨询过我的，而我了解过情况后直接建议不要去辅导班。

真的是大多数人不能接受老师有偿补课吗？为何我看到的情况不一样 第6张图片


事实上包括周边情况以及在我们本地的一些家长群里，我们几乎看不太到有哪些家长会去反对找在职教师补课的事情，反而看到更多的是有不少家长在问“谁能介绍个教XX好点的老师”……

作为一名初中生的家长，我孩子一直以来确实不需要在职老师给他补课，这主要是因为到目前为止我们自己能够解决掉在学习上遇到的所有问题。但是未来我也不敢说孩子在学习上不会出问题，也不敢说我还能一如既往能够帮助到孩子把问题解决掉。而如果真的到了那个时候，我不认为有任何辅导班能帮助到孩子，但是如果换成是在职教师的话，我认为高概率是可能的。

就在今年，我们这里一位在这个夏天考上清华的高三学生他自己也说在上半年延迟开学期间感觉到自己有科目出现了问题，然后就找的老师赶紧补补……

真的是大多数人不能接受老师有偿补课吗？为何我看到的情况不一样 第7张图片


当然了，学霸的“出现了问题”和一般学生出现问题是不同的概念，而且我也不是说找老师补就一定会有效，我只是想告诉大家的是：就跟很多时候我们可能会嘲笑别人是盲目跟风上辅导班、补课一样，其实我们也需要注意不要盲目跟风去反对这些事物。

其实一直以来更多人反对的在职教师补课是那种强制性、诱导性的补课！

因为教师的这种行为必然会导致一些不需要补、不想补的因为担心各种刁难等使得自己不得不去补……

这才是一般人最最反对的情况。

遇到这种情况建议家长一定不要轻易妥协！我们人人都妥协了，那么最终危害的是我们自己孩子后面的所有学校学习——当这种事情成为风气的时候，受害的不还是我们自己孩子吗？

真的是大多数人不能接受老师有偿补课吗？为何我看到的情况不一样 第8张图片


好了，写完了，这其实是一篇很无聊的文章，似乎开始的时候我是想告诉那个提出这个问题的人他所看到的都是假象来着，但是写完之后好像又觉得我其实根本没必要跟他说这些，也许我只是想让更多人知道现实到底是怎样的？大概是吧……


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标签：教育孩子学习不能接受大多数人现实生活
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精彩评论13

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沙发
暗紫的泪 发表于 2020-12-24 03:55:36 | 只看该作者
 
严禁老师有偿补课是完全正确的。要想有偿补课，你可以辞职，你舍得这个金饭碗吗？别吃着锅里的还望着盆。
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板凳
TerryChenPF 发表于 2020-12-24 03:55:50 | 只看该作者
 
支持老师补课的有一部分，无所谓的有一部分，反对的有一部分。我孩子老师的补课班，班里有四十多个学生参加，基本都去了。邻居孩子老师的补课班，学生去了十几个。不是老师教的水平高低的问题，邻居孩子班级成绩比我孩子班级还高。完全是老师强势不强势的问题。反对的人就是因为不交钱补课，老师会收拾孩子，有的在外边补着课，额外还要给老师钱补课，这和敲诈勒索没有区别
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地板
扒皮第一美女 发表于 2020-12-24 03:56:21 | 只看该作者
 
一般反对的有两种情况，一事老师上课不教补课教，这种是绝对反对去补的，老师的品德不行补了也没用，我们宁愿告了去转学，一种是自己家成绩一般又不去补，眼红别人补课成绩好的，这类是家长问题！我是支持补课的，有不会不懂的总要有老师在温故下！不一定所有小孩都是天才，一次过的！
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5#
跑车的娃 发表于 2020-12-24 03:56:26 | 只看该作者
 
有能力的家长，家境好的孩子的放学后，周末日，都是小班一对一。大部分都不补课或者上各类杂七杂八的辅导班。教育的阶层化慢慢形成。
希望作者的良心语，能够警醒梦中人！
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6#
sexly9 发表于 2020-12-24 03:57:00 | 只看该作者
 
任何存在都有一定的合理性，但弊大于利，一旦放开，必乱无疑，冲击正常教学秩序，所以必须严禁。让补课由教师以外的社会去承担，同时增加了社会就业。有的地方为了控制教师参加社会补习机构教学，已经要求补习机构全程录像送审，割断教师参与补课渠道。
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7#
上野and 发表于 2020-12-24 03:57:10 | 只看该作者
 
收入越高，能够正常把自己的知识和技能转化为收入、报酬的人，都能理解和支持有偿补课！
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8#
优秀房产人 发表于 2020-12-24 03:57:41 | 只看该作者
 
良心诚可贵，师德价更高，若与金钱比，两者皆可抛
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9#
花样玲华 发表于 2020-12-24 03:57:48 | 只看该作者
 
权贵人家请名师一对一辅导。其他人家去校外补课。这就是現实。效果怎样谁心里都有数。心照不宣而已。
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10#
学车客服 发表于 2020-12-24 03:58:21 | 只看该作者
 
自愿请在校老师补课这样不被忽悠辅导有针对性，价格便宜经济实惠。
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