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[问答] 如何复习通过APS审核（德国留学）？

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cctv2 发表于 2020-3-3 15:41:15 | 只看该作者
 
为何写这篇文章：在知乎上关于APS审核的帖子较少，之前和一位同学聊天，他本打算申请比利时鲁汶大学，但只因听别人说申请该学校要先通过APS，就放弃了。其实，申请KUL时根本不需要APS，只是在签证递签时才需要，如此看来甚是可惜。故写下此贴，希望对有志于去德国，比利时，奥地利和某些EM项目（主办院校在以上三国）留学的同学有些帮助。

APS：德国驻华使馆文化处留德人员审核部，计划去德国，比利时，奥地利读本科及硕士（包括一些欧盟的EM项目）的同学理论上都必须参加，只有拿到了APS证书才能申请相关院校或者递签。

先说说APS的成立背景吧，颇具中国特色。自改革开放以来，中国自费留学生逐渐增多。由于德国大学的教育素质较高，而且免收学费，吸引了许多的中国留学生，1990年代末掀起了一股留德高潮。随着留德学生数量逐年递增，办理留德手续的中介公司也越来越多。由于德国入学要求比较严格，只接受中国正规大学的学生（部分大学只接收中国正规大学的毕业生），而来自中国的申请者很多（多为高中生）不符合入学条件，在这种情况下，中介公司为申请者办理了虚假的材料，以使申请者达到德国大学入学的要求。为了核实申请材料的真实性以保证留学者的质量，德国驻华大使馆和德意志学术交流中心于2001年7月在北京成立了留德人员审核部。此外，德国驻越南大使馆和驻蒙古大使馆也分别在河内市与乌兰巴托设立了留德人员审核部。
如此看来，APS只针对全球三个国家，天朝是其中一个。

再说APS的审核内容。APS审核一般分为两部分，即材料审核及面试。材料审核所需递交材料如下（仅供参考，具体见官网）：
1，汇款单据的复印件（审核费用只能通过中行汇款给对方，汇款单填写见附件，比利时程序的费用比德国低）
2，在审核部网站在线注册并打印注册证明，粘贴护照照片。
3，申请人身份证复印件（如有护照，也需要护照复印件）。
4，小学毕业证的复印件（无需公证），若无，就让曾在小学开个证明即可。
5，初中毕业证复印件（无需公证）6，高中毕业证的翻译公证件（翻译成英文即可）。
7，高考成绩证明（或大学录取花名册）的翻译公证件，事后证明该项材料可由8或9中的材料代替。
8，在读生提供：大学在读证明的翻译公证件（若已经在档案馆翻译，盖章并密封就不需要公证了，和对方核实过，事后证明可行）。
9，毕业生提供：大学毕业证书和学位证书的翻译公证件。
10，大学成绩单的翻译公证件一份，复印件一份（同在读证明，若档案馆已经翻译，盖章并密封就无需公证）。
11，英语学时证明复印件，或自学英语的学时数说明（邮件问过对方，英语四六级成绩单，托福，GRE等均可）。以上材料，可以直接去审核部前台递交（前台的负责这个的工作人员态度那叫一个臭啊），也可以邮寄给对方（地址见附件）

材料邮寄给对方后，若没什么问题大概十天左右就可以在之前注册的网站上查到申请人有了个档案号，并表示他们已经开始审核材料了。接下来就是等待通知面试了。从材料递交到通知面试的时间大约为两个月左右吧（以北京面谈为例），如果高峰时段，等三个月也是完全有可能的。对方通知面试时间的方式是通过电话，接到电话后你可以推迟几天。说是面试，其实也分为两部分，笔试和面试内容就根据之前邮寄给他们的成绩单而定，笔试卷子都是一页纸，题目难度不大，从普通的微积分到数电模电，甚至量子力学内容都可能有，时间约20分钟。可以使用他们提供的纸质档字典，我当时是让五张卷子选一个做，五张卷子涉及的科目各不相同。

之后，就被面试官叫去进行面谈（可选英语或德语面谈），由于本人去面谈的时候已是7月份，已经毕业，所以在自我介绍完后，面试官让我介绍毕业论文（据不完全统计，已经毕业的童鞋很大的概率都是要被问到毕设的），由于毕设时阅读了不少英文文献，之前又准备了下，于是结合笔和纸侃侃而谈了大概15分钟。这期间面试官会通过你的讲解，进一步提问。之后面试官将刚才笔试的卷子拿过来，把上面的题问了问，大约用了两三分钟的样子。至此，大约二十分钟的面谈结束，没有问及我成绩单上的任何一门课，让我有点吃惊。话说在复习准备时，对于不重要的科目（军事理论啥的）也是按照论坛上大家所说的，至少要准备一句话介绍这门课学了什么，对于一些重要的课程，如数电，模电，电磁场等要能用英语或德语阐述核心内容，并理解重要知识点，当然这都建立在足够英文专业词汇和良好交流能力的基础上。

话说是周二进行的面试，周五便在网站上查询到通过了APS审核。索取审核证书方法有两种，一种是让对方邮寄（平邮，在当天笔试之前，会有前台的中国工作人员带领大家在等候室填个大信封，上面写上接收APS证书的详细地址，并附上本人审核号和手机号码，以防止邮寄不到时联系申请人）二是本人去审核部领取证书。由于对方采取的是平邮，所以邮寄到申请人手上应该都是十天之后的事情了。APS证书对方一次会给十份，但这十份编号不同。若申请人是当年去德国读书，审核部也会负责帮助申请人递签，十分方便。当然，若是去比利时或奥地利读书就得自己找相应大使馆递签了。

PS：

1，之前看过abcdv论坛（推荐）的一些帖子德国留学及生活 德语学习 德语培训第一大网站，也加过一些APS的QQ群，里面哀号一片，说一审没过，要二审了，说APS的一审通过率只有50%，其实我想说审核并没有风传的那么大难度。

2，之前有同学认为APS证书是申请德国，比利时和奥地利高校时就必须有的。其实不然，如比利时高校，以鲁汶为例，完全可以先申请，录取并决定去后再去申请APS。即便是德国高校，也并非所有的德国高校在申请时都要求有APS证书，建议想申请某些高校的同学第一时间关注学校网站，确定申请政策。

3，APS的面试是可以免去的，但仅限于2+2交流项目和拿了奖学金的同学（如国家留学基金委的CSC奖学金）当然，拿了对方学校或者EM项目奖学金的同学也有希望免掉APS面试，但要学校方面与审核部联系。

4，在成都也是可以参加APS面谈的，但每年时间不固定（一年两次），审核部方面会考虑各种因素确定时间，如2012年，就是在6-11到6-15号，地点：德意志联邦共和国驻成都总领事馆。

5，除此之外，审核部在上海大约每隔一月进行一次为期一周的面谈，但仅限于上海辖区（上海，浙江，安徽，江苏）的申请人。广州和成都一样一年有两次面谈机会，一般在春秋两季，具体信息会公布在其网站上：APS | Akademische Prüfstelle

6，负责审核理工科的几个面试官，有些是很专业的，所以不要尝试去蒙他们，面谈的时候最好实事求是。
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jackyiiii 发表于 2020-3-3 15:41:42 | 只看该作者
 
备注：以下内容为charlie小可爱的投稿，在今年刚刚通过aps审核哦，以下是总结的详细经验哈～
德国留学第一步就是要通过APS审核，尤其在现在APS复审疯狂涨价的时候，小可爱们更应该珍惜APS审核的机会，争取一次通过APS审核！
1、德国留学，制定APS复习计划

以下是我的个人经验，大家可以着重看下复习规划的思路就行，可千万别亦步亦趋，因为千人千面，橘生淮南为橘，橘生淮北则为枳。
大家可以循着我的思路，设计出一套自己的复习方案。
我自己的方案大概耗费了我 5 个月左右的时间，并不讨巧——因为从一开始，我的目标就不仅仅是通过 APS，而是把大学四年所有课程都温习一遍，融会贯通，然后降维打击，顺手灭掉 APS。
所以，如果时间相对紧张，目标仅仅是通过 APS 的话，完全有更加精准打击的方法。
总览：
第一阶段：高数、大物、C语言、自我介绍、毕业设计（4月-5月）
第二阶段：电路、数电、模电、信号与系统、自动控制原理 + 毕业设计（5月-6月）
第三阶段：按照成绩单，从大三下开始，从后往前一门一门地复习、重视每一门实验课 + 毕业设计（6月-7月半）
第四阶段：各类软件工具 + 毕业设计（7月半-8月）（Matlab、AutoCAD、ZEMAX、emu8086、LabVIEW、Multisim…）
第五阶段：串联各科、统筹全局、融会贯通 + 毕业设计（8月-9月）


第1张图片

02 德国留学，第一阶段的APS复习

第一阶段：高数、大物、C语言、自我介绍、毕业设计（4月-5月）
a. 大一基础知识
整一场 APS 的复习，就像做一个设计项目，而我的设计便是先从高数、大物和C语言开始的。
因为这三门贯穿了几乎高年级的所有课程，是整个设计的地基，而且这三门课程的学习时间都是在大一的，像很多非常基础的知识——解微分方程、计算矩阵、麦克斯韦方程组、光的干涉衍射、力的分析与计算、用C语言实现循环、中断嵌套什么的都淡忘了。
所以，我觉得先过一遍这些最最基础的知识点，夯实基础，非常重要。如此以来，后续在搭建高年级课程时也就会顺手多了。
在完成了高数、大物和C语言之后，便开始了整一场 APS 战役中最重要的一个部分——自我介绍和毕业设计。


第2张图片

b. 自我介绍
江湖有言：准备好了自我介绍和毕业设计便是成功了一半。
自我介绍的部分，我觉得真诚很重要！审核官很单纯的，大家不用像对付 HR 一样如临大敌，真诚就好；但是如果你想糊弄审核官，他们的明眸也照样能看出你的小心思——所以，一定要真诚。
自我介绍不外乎这几部分：
我是谁？
我从哪里来？
学的什么专业？
要到哪里去读书？
读什么专业？
为什么想去德国读书？
为什么想读这所学校？
为什么想读这个专业？
留学的费用从哪里来？
整个留学计划是怎样的？
这些都准备好了，自我介绍这一部分也就问题不大了。
c. 毕业设计
毕业设计的部分，这一块花费了我巨大的精力。
在重新梳理了我的毕业设计后，我几乎天天都在想审核官会有哪些疑惑？如果我是审核官，我会怎么提问？
我从各个角度大概罗列了 50 多个问题来“刁难”自己，然后再为这些问题一一组织语言、准备好滴水不漏的答案。最后一步，就是反复记忆和练习。
毕设和自我介绍在我准备“好”文稿之后，我几乎是天天练习，直到审核那一天，这两部分大概反反复复练习了 200 遍左右。
事实证明，良好的熟练度，让我和审核官交流的时候畅通无阻，广度深度兼备的毕设，让审核提出的所有问题都在我的射程范围内，让我在审核的头两个环节，处变不惊、临危不惧。


第3张图片

03 德国留学，APS审核第二阶段的复习

第二阶段：电路、数电、模电、信号与系统、自动控制原理 + 毕业设计（5月-6月）
在完成了最基本的准备后，第二阶段该开始复习整理最重要的几门理论课程了，并依旧要见缝插针地不断反复琢磨、熟练毕业设计。
学电相关的同学肯定知道，最重要的理论课程莫过于电路、数电、模电了。所以要先拿下这三个战略要地。
在细分领域我学的是控制，所以信号与系统、自动控制原理自然是最常用的两门课程，也是面试时被问到概率非常高的两门课程，所以这两个山头也得在这个阶段拿下。
比如，《信号与系统》我是这么准备的：


第4张图片

04 德国留学，APS审核第三阶段的复习

第三阶段：按照成绩单，从大三下开始，从后往前一门一门地复习、重视每一门实验课 + 毕业设计（6月-7月半）
在复习进入到第三阶段的时候，这个时候要着重开始复习大三面向应用的各类课程。
应用类课程准备的时候，除了要把学过的知识好好温习、整理外，还需要揣摩审核官可能会问哪些问题？
这需要我们在复习每一个知识点的时候多想一想，这个知识点在生活中能用在哪儿？我在哪个地方见过？应用的例子越通俗越好。举个栗子：《传感器》中学过光敏电阻，它的应用便是——街边自动开关的路灯。




在这一阶段，我有一个非常大的疑惑——每一门课程要复习到什么深度呢？大家可能也会有这样的疑惑。
我觉得大致是这样的：
首先，我们得知道每一门课程最核心的点在哪儿。比如《微机原理》——最重要的就是微型计算机的结构和运行原理。以此为核心，然后根据自己的时间精力的多少，向这个核心点外围散发出至少三个 sub direction 的知识点。
还是以《微机原理》为例子——核心是微机的结构和运行原理。sub directions：8086 CPU的结构、I/O结构技术、中断系统。然后深挖这三个点（图+原理+应用举例）。如果时间够，还可以把其他的 sub direction 的知识点再整理记忆一下。




这一阶段，还需要我们特别用心的就是大三一年中各色的实验课程。
实验课程的第一要义就是一定要让审核官弄清楚我们做了一个什么样的实验。
举个反例，审核官问：《自动控制原理实验》你做了什么呀？答：做了典型环节的实验。
那考官心中就会顿时冒出 1000个问号——哪几个典型环节？怎么做的实验？搭的实际电路，还是用仿真软件？是要研究典型环节的什么？响应？还是典型环节之间的差异？还是别的什么？
所以这个时候建议这么回答：我做了关于P、I、 D等典型环节的实验，用实验箱搭建各典型环节的实验电路，并用虚拟示波器观察不同环节的阶跃响应。
这样审核官就明了多了。
说清楚了实验内容后，还需要详细地给审核官介绍实验的步骤、实验的结果，能画图的一定要画图，图文并茂，绘声绘色，要让审核官觉得实验的场景跃然纸上。
这一阶段，忙碌之余，还是要多熟练毕业设计。


第5张图片

05 德国留学，APS审核第四阶段的复习

第四阶段：各类软件工具 + 毕业设计（7月半-8月）
这阶段是技术主导了，工科僧在大学里都研习过各色软件——Matlab、AutoCAD、ZEMAX、emu8086、LabVIEW、Multisim……
都是老师们下课前丢下一句——“那什么，这个软件XXX我们在处理实验数据的时候要用到哈，你们下了课自己去学一下。”
然后留下一个帅气的背影和在风中飘零的我们……


第6张图片

当时水过这些实验软件的我，现在依旧还是要面对这些琳琅满目的软件，我开始了深刻的自省：“要是不来参加 APS，我都不知道自己这么的无棱、这么的无用。我什么都不会——生活都不会，生存都不会。坚强，还是要坚强！有什么了不起的……”
忏悔完了，还是得抄起家伙接着干！
在复习软件使用的时候，要尽量往课程挂靠，比如Matlab——处理多组等精读测量的实验数据；AutoCAD——画轴的三视图；ZEMAX——设计单透镜并优化其成像效果。
如果审核的时候，真的被问到了工具类软件，可以用讲解一个实验案例的形式来演示软件的使用和操作，这样就不至于各种打手势，最后审核官依旧一脸懵逼……
和软件纠缠之余，还是要勤练毕业设计。


第7张图片

06 德国留学，APS审核第五阶段的复习

第五阶段：串联各科、统筹全局、融会贯通 + 自我介绍 + 毕业设计（8月-9月）
在完成了前四个阶段，最后一个阶段就是要串联各个学科，统筹全局了。
可以用 X-mind 来画一画各门课程内部的逻辑、课程与课程之间的联系，这样让自己对大学四年所学的所有知识有一个整体的把握，这对将来研究生阶段的学习大有裨益。
当基础课程、核心课程、应用课程的知识点之间都建立起了紧密的联系，那我们的脑海中也就形成一张大大的知识网络图谱，这个时候，不管审核官怎么提问，从哪个角度提问，都逃不出我们的射程范围了。
因为临近审核，所以这个阶段还需要强化练习自我介绍和毕业设计。




在接到通知的最后两周，我们需要做的就是拿着成绩单，从后往前，一门课程一门课程地模拟审核。
如果有战友一起复习的，可以相互提问、抽背。在模拟的过程中，有回忆不起来的，或者不熟练的，先拿笔记一下，不要停。模拟完一轮后再来复盘总结优化提升。如此模拟 5-6 次，便心有成竹，可以沉着冷静地进入考场啦~
预祝依旧奋战在 APS 第一线的同学们，早日收获大捷！


备注：内容原创于公众号“德国留学小姐姐”，如需转载，请务必联系授权
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樊小彬爱食番薯 发表于 2020-3-3 15:42:27 | 只看该作者
 
大约五年之前参加APS面试，近年来也一直在从事辅导学生通过APS审核，尽管审核年代久远，但是还是希望把经验传授给后来的留德华们，同时本篇文章也拾人牙慧地收集了很多同学，留学战友参以及辅导过的同学参加过APS遇到的情况的总结和反馈，再次也表示感谢。
答主之前在慕尼黑工业大学机械学院读硕，在一周之前刚刚拿到毕业证，结束了快乐并痛苦的硕士生涯，回想起APS审核，觉得很遥远，当时一审通过APS之后兴奋了很久，现在想想APS仅仅是留德之路的开始，在后面往往伴随着更艰难的语言考试，申校，入学后的专业考试，实习，毕业论文。
2014年9月开始大四生活，由于大三下学期的成绩刚刚出来，所以就那时去学校开了成绩单，整理了其他材料之后寄给审核部，寄到审核部的时间大概是9.12号左右，然后就开始排队等候。由于当时德语不咋地，勉强A2水平，所以选择英审。尽管开始考虑过英德混审，但是还是在怕出现英德混用德情况，以及参加过审核同学德恐吓，于是还是决定英审。
First tip(审核语言）：如果同学们对德语非常有信心，并且当时由于大量全日制学习德语已经导致，如果想说一句英语句子都会出现很多德语词的话，毫无疑问建议德语；如果完全基本没有德语聊天的可能（就比如我当时的情况），那么请选择英语，不要担心选择英语会受到任何歧视，哪怕你将来选择德语授课，请永远己住，APS仅仅是一个评估你学历是否真实的interview（都不能称作考试），而不是一个语言测试；如果德语能应付留学冬季部分，那么也可以选择英德混审；值得注意的是，如果你在刚刚开始选择的纯英审，在留学动机部分的问题也可以用德语回答，比如答主当时被问道想申请的学校和在该学校想学习的专业，都是用德语回答的，只有你的语言选项没有出现明显偏差（比如你选择纯德审，结果全用英语回答，或者相反），以及不要在同一句里混杂出现英语和德语即可（比如Ich wanna an der XXX university study).
在审核之前，实在某宝某家买的专门的审核资料，一门课大约20块钱吧，据说是德国教材的原版翻译，但是后来在辅导学生参加APS审核时，问他们有没有在某宝购买资料，他们都说现在没有了。有了解的同学可以在评论区更新一下关于在某宝购买资料的现状，当时我拿到的资料，一门课的内容大约有10-15页，可以说是个较好的总结，而且也能基本概括各门课的基本内容，无论你使用的是什么版本的教材。
Second Tip（如何准备和复习）：答主一直认为背诵是应对审核的最好方式，每一门课都是认真把想要总结的内容写出来，然后不断背诵。如果仅仅是做到理解，而没有认真写下每一句话，那么在审核时由于不是母语而往往无法做到语言有逻辑。在后来辅导学生参加APS时，就遇到很多同学，仅仅在复习时做到“理解”，而没有在参加APS之前组织好语言，结果大多数都跪了。总而言之，由于审核时的紧张情绪，很多人的语言都是下意识的，这时如果之前有背诵，那么如果你背了10句，顺利说出来的最起码有7句，而如果当时才组织语言，那就真的是可能”语无伦次“了。复习时，最关键的还是专业课（比如机械专业举例就是机设，机原，电机学，控制工程等等），其次是专业基础课（为专业课打基础的，比如理论力学，材料力学等等），最后是通识基础课（不管什么专业都得修的，如高数，大物等等）。这三种课被问到的概率是逐次递减的，需要注意的是，近来也遇到过有的学生因为忽略通知基础课而被挂的，比如答主听到过的例子：1某学生被提问到《控制工程基础》，在讨论控制系统的数学模型时，自然而然的引入到高数的微分方程部分 2. 某学生在所学课程《机械制造管理》中，涉及到工艺波动的标准差等等问题，再提问这部分内容之后，引入到《概率论与数理统计》的正态分布，接着还被问道泊松分布。3 某学生大四学习了《机器人学》，讲解完homogeneous transformation matrix之后，被问到了诸多矩阵的基础知识，比如矩阵的逆和矩阵乘法。第二个就是课程表当中成绩较高的课和较低的课，这是德国人的惯例，答主在硕士毕业后，无论是参加工作面试还是读博面试，发现德国人都喜欢这样，拿到你的成绩单，问问你较低的课，为啥没考好，同时也问问考试比较好的课，看看你是不是真实有这个水平，所以APS也遵循的这样一个惯例，答主觉得，考的高的课如果答的不好，会给德国人留下很不好的印象。这里插播一个实例，答主朋友的朋友在德国某大学硕士毕业，毕业成绩1.1，但是找工作找了一年，其中固然有待遇，公司规模太小等等让这位朋友主动放弃某些offer的原因，但是让他被拒的一个重要原因在于，由于毕业时间比较久，很多课的知识都记得不太牢了，所以在德国人和他讨论课表时，有很多问题都回答的不是特别好（可能相对比其他求职者已经很好了），但是与德国HR的期待相去甚远，别人觉得你1.1的成绩，应该对这些知识了然于胸的，所以屡屡碰壁。废话举这个例子的原因在于，让大家意识到成绩好的课很重要，尤其是不要辜负了考官的期待！第三个就是课程名称非常接近的课了。以机械专业为例，很多高校会在大三大四加很多课程名称相似的课，比如《机械制造技术基础》，《现代制造系统》和《机械综合和产品创新》，抑或是电类课里的《控制工程基础》，《计算机控制系统》，还有《机电传动控制》和《电机学》以及《机电一体化系统设计》，其实很多课程的内容甚至有部分章节重复了。在审核中，审核官很喜欢的一个问题就是比较这两门课（课名相似）分别讲了什么？有什么区别？所以对于课名相似的课，同学们一定要做好它们之间的比较，同时注意合理划分各个课的内容，同时也提醒同学们不要死脑筋，审核官并不知道你哪门课学习了什么内容，他们只考察你对这门课的熟悉程度。所以在你理的清楚的情况下，各门课的内容完全可以相互调配。举个例子，我遇到有的同学在《控制工程基础》里并没有讲到PID控制，而且其他的控制课中讲到，如果考官考察到这门课，而你这门课准备的内容又恰巧不够，那么完全也可以把PID控制也挪过来一起讲述，增加一些可以讲述的内容。最后一个就是课程名称非常有意思的课了，马列毛邓的现在老外应该都知道了，也许不那么感兴趣了（也不排除某些第一天上班的审核官对这个特别感兴趣的），现在喜欢问的都是某些学校自己开的“奇葩课”，比如答主见过的某校《魅力科学》，老德很感兴趣，问这门课学了啥，还有答主之前自己被问到《古典音乐欣赏》，知不知道哪些德国作曲家或者音乐？（come on，我是机械专业学生啊），还好就这一个问题，考官可能时临时起意的，我就说就知道贝多芬，当时还想说月光曲，无奈不知道英语是啥，考官也没说啥，就混过去了。还有同学被自己的学校神翻译坑了的，比如专业英语被翻译成了《English for special purposes》，审核官一看，我去，这个课exciting啊，问问吧。注意：答主说的这个例子，绝对不是让同学们花精力去准备这些课，尤其是跟你专业不相关的课简直是浪费时间，而且被问到的概率也非常小，答主仅仅是想给同学们打个预防针，在遇到这类问题时，不要由于没想到而头脑一片空白，而且就算没有回答出来，也绝对不影响你的整体的面试表现。
大概10月25号左右，在去成都的火车上收到APS德审核通知，当时由于重庆-成都段的隧道较多，电话打着打着就断了，打了三次才说清楚全部内容，尽管当时很不好意思，还是很感谢服务小姐姐的专业和耐心。通知的时间是11中旬某天的下午1点半，由于湖北属于北京领区，所以得去北京亮马河大厦审核（我知道现在审核地点已经变了），提前一天早上就到了北京，然后去审核部踩了踩点，还遇到了碰巧在楼下抽烟的“红灭”，然后去旁边一家卖肉夹馍的店消费了一番，然后下午5点就回到酒店开始复习。到了头一天的晚上9点，实在复习不进去了，还从酒店到旁边的朝阳公园夜游了一番，晚上回来早早就睡了，第二天早上起来，更是心跳加速，啥也看不进去，好不容易熬到11点半，赶紧收拾东西，去了前一天的肉夹馍店，然后马上就去审核部了，（以下的具体流程可能记忆有些偏差），首先大概就是去前台check-in，然后签保密协议(审核部也知道咱们国人数量庞大，不加以约束，可能搞出一个类似于雅思“机经”的东西出来），紧接着就进入旁边的等待室，等着审核官来叫人了。心态好的同学同学这时可能会和旁边的同学聊聊天，还有的同学可能继续还在复习自己的内容。等待的过程是最痛苦的，那个时候我真的希望自己很快被抽到，但实际上我是倒数第二个，已经接近下午3点了，而且同学们还在观察，究竟是传说中的哪个审核官，我们那个时候来流行什么小土，红灭和白胡子老爷爷，不知道现在还有吗？遇到被红头发女审核官带走的学生，心态不好的可能刚出去心态就崩了一半；有些时候等待室里也会由于审核官来提人时，由于都不准汉语名字拼音而传来的阵阵笑声。
言归正传，审核官终于来带我了，好像特征都不符合小土，红灭和老爷爷，感觉还不错，没抽到最好的，但是也没有抽到最差的，带我到一个小隔间，先放了外套，然后给我一张纸，让我做题，一张A4纸，正反两面都有，第一题跟机械制造机床有关，第二题和机加工有关（而且是冲压，钣金什么的），由于保密协议，具体内容就不透露了（已经快五年了，是不是应该可以解密了，审核官估计都换了一批了）。第一题很有信心，第二题完全不会，大四才学，于是利用闲着的时间，把自己知道所有有关的知识全部写了上去。
Third Tip：在做题的时间里，如果你全部写完了，或者压根就不会写，在那干等着，不如多去谢谢自己知道的内容，给考官留下一个好印象。我自己给当时定的目标就是，不到审核官来领我，绝不停笔。
审核官终于来带我了，到了地方坐定，两个审核官，一个主审（主要问话的），另一个负责记录的，在我的审核开始之前，他们还休息了近10分钟，他们两之间很开心的用德语讨论着北京的天气，尽管之前我看过很多帖子说要趁此和考官聊天拉近关系，但是无奈德语太水，啥也插不上话。
Fourth Tip：审核开始之前，如果能和审核官搭上话，活跃气氛那当然再好不过了，并不一定会增加考官对你的好印象，而是让你自己也有一个轻松愉快的心情开始审核，当然如果没有机会插话，也不要刻意强行去做这件事；另外一个要注意的是，审核时不要关于“谄媚”和激动，嗯，答主当时也有这样的毛病。。。毕竟当时可能是大家少有的和外国人聊上天的机会，所以在审核之前有一次和德国妹子聊天模拟的时候，就被其他人提醒，感觉自己聊天时过于激动和谄媚，以至于有些话都说不清楚，啥样你们可以自己想象，总而言之就是不卑不亢吧，这点在审核官否定你时也至关重要，比如曾经听过小土直接对学生说“Bullshit”，有的学生听到审核官这么说自己可能就心态崩了，已经做好下次审核的准备了，但是如果你不卑不亢地和他慢慢讨论（注意也不是红着脖子争论那种），还是有很大可能通过的。


接着审核就开始了，首先就是留学动机问题了，很常见，为啥来德国留学？想去哪个大学？德语or英语？德语学习计划？由于当时基本已经确定要去德国读语言了，所以大概地描述了自己的计划，现在仍然记得，当时说的自己想去TU Dresden读机械，语言的话想去Aachen的语言班读，但是尴尬的是，由于德语不咋地，不知道亚琛的德语怎么说，审核官把我说的Aachen听成了Essen。。。。不过这部分倒是很轻松的过了，因为大部分都是自己准备好的内容，没啥难度，我相信一般审核者，也会归纳出来一个常见问题。接下来就是专业审核了，首先先看我做的题，第一个题由于我写的比较多，审核官没继续跟我讨论我写的内容，而是转而问了其他的两三个问题，试卷上第二题由于我说我没学过，他一开始试图引导我回答一下，但是后来发现实在是“对牛弹琴'之后，遂放弃。讨论试卷上的问题大概全程花费了5分钟。接下审核官拿出我的成绩单，我发现上面已经拿marker笔标注过了（这里参见second tip，哪些课会背重点提问），由于我们大三下学期都在企业实习，其实压根就没上课，但是为了学分，还是加了几门课和毕业设计，所以课程名称非常相似，所以他就先从这里开始，问几门课名称相似分别学了啥？我解释内容区别之后，又介绍了我们的实习情况，于是他开始追问我实习的公司在哪，做什么业务，我是在哪个部门，承担什么工作，我说我实习的公司做电机相关的，就是画画图和设计设计装配流程啥的，于是他又开始庖丁解牛地问我CAD基础知识，以及《机电传动控制》里电机学的知识，由于我自己举了一个电机控制反馈的例子，感觉考官又”入了套“，继续问我《控制工程基础》的内容，感觉总体来说还比较顺利，后来又问了两个简单的机械制造和机原的题目和随意问了一个选修课就差不多了。由于前面动机部分和说试卷上的题估计花了有12-15分钟，后面课程表差不多也就花了10-12分钟就结束了。全部弄完之后，主审核官送我去拿衣服，然后准备出门，出门之前我问了审核官一个问题”我们下一次会在哪里见面？是在德国还是这里？“，审核官听完我的问题，立马识破了我的小心思，说”这个问题不是我所能决定的，我需要去和另一位审核官商量，你会在一个星期内收到证书“。一听这话，再加上之前感觉也不错，晚上就去南锣鼓巷嗨了，大概一周不到之后，就查询到通过的消息，当时很兴奋，感觉是过了一个巨大的挑战，也算是留德之路上的第一个milestone。
Fifth tip：我在准备APS时，十分注重给考官”下套“，尽量”求“他们按我的思路走，根据那仅有的一次审核经验，也基本达到目的。比如说我在准备机电传动控制时，会准备PID控制电机转速的例子，为了把审核官引向控制工程，这个是一门我复习的比较好的课程。在讲述机械制造定位支撑点限制自由度时，会把这些和机械原理里的自由度，运动副一起讲，充分地”耗费“了时间。
最后还是祝大家都顺利通过APS审核，早日开启留德之路！
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14#
聊拖男樟椒 发表于 2020-3-3 15:42:50 | 只看该作者
 
211，自动化，上海英审一次通过。德语基本零基础，英语较好。个人经验，就算面试不太好，笔试写的好也能过。

我去年10月递交申请，2月份去审核，印象中是年初十。因为收到通知时很突然，只剩半个多月了，问了如果要推迟的话就得等最起码3个月。大家最好把其他要考的试先考完，免和我一样顾此失彼，同期考的gre的语文只考了147。。

之前没复习，所以收到通知时懵逼了，本来以为大过年的还不急。还好当时班上有两个同学也去德国，已经通过了。我赶紧问他们点经验，他们给了我他们的资料，告诉我一定要好好看自动控制理论！于是我接下来，除去年初几天都在看书，累了就打把dota。。复习时重点看自动控制理论，现代控制理论，微机控制等，在成绩单中带有控制（control）的课程一定要多看，其他的看一些最基础的就行。

笔试是做一张小卷子，基本都是控制方面的，比如自动控制和现代控制的区别，这些在abcdv上应该都有，还有介绍一些专业名词，也是控制方面的。之前准备的很多，所以好多名词写上去，再加个解释，整张卷子就满了，也显得自己很厉害的样子23333

面试时就不一样了，基本是在问一些其他课程的基础，比如画一个plc的自锁线路图，这些就算我这种考试前临时抱拂脚的学渣也能写得出，基本就问了类似的几个小问题。我面试特别不好的地方有两个，一是我有一个名词解释错了，他提出疑问，我居然不接受，强行说我的解释是对的，面试官很无奈的说下一个了。另外，我当时只准备了大三的课程，因为第一次递交的就是6学期成绩单，虽然说我从10月等到了2月，跨学期到第7学期结束了，但当时没放在心上，考官问我第七学期学了什么我就呆了，讲道理应该说一些比较好说的选修课，比如一些公选理，但我脑抽了，耿直的回答了最优控制等课程，这下完了，他问我最优控制与自动控制的区别，我支支吾吾地说最优就是最优嘛，偏向于实际工程，自动控制偏向于理论计算方面实现的控制，我都不知道自己在说什么。。考官一下就发现了，说自动控制也要求出最优解啊，和我第七学期学的有什么不一样嘛。我只好说抱歉，我只准备了6学期的课程，因为成绩单提交的就是六学期的，最优控制和自动控制的区别我只会用中文说，不会用英文，要不我等下准备一下再给您说？（其实我中文也不会说，这门是为数不多的开卷考）他就笑了说算了算了，然后就请我走了。。当时觉得这下完了。可是一周后查询发现居然过了。。感觉应该就是笔试写的比较好，面试虽然不太好但还是勉强给过了。所以大家基础知识点一定要掌握，笔试时很有用，面试时也能说不少，即使像我一样犯了两个比较大的错误也是能过得。

另外，我雅思的听力8.0，听考官问的问题基本能听懂，但他讲的快了还是得要求重复。我口语只有6.0，交流的时候感觉有些难以说出自己的思想，除了一些背好的概念之外，其他的自己心里用中文能说，但试图用英文说出来就很吃力了。给大家一个参考，希望大家英审的话一定要练好口语。
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15#
zhangchibang 发表于 2020-3-3 15:43:41 | 只看该作者
 
最近真的很有答题的动力！
       答主是2016年12月15号面试的，然后中间苦苦等待了一整个圣诞假期才在17年1月中旬知道了结果。真的很感谢前面的几位答主，因为自己之前也是在各大论坛找aps通过经验以及复习技巧，还在知乎上把这个问题下几乎每个答案都看了一遍…所以觉得是时候来反馈一波了2333
       先说下答主的情况，答主是就读于南京某所非211非985的本科，专业是能源与动力工程，均分在85左右的一枚小学渣。打算去德国留学也是大四快开学了才临时定下来的，所以一切都显得很仓促。另外德语才刚学了半年，A2水平，英语考过托福92分（不过交的审核材料是六级证书）…APS是在上海审的，英审。

面试前
       首先是材料的准备吧，大四一开学汇完款后按照清单把东西准备齐在9月份寄了过去。中间有个小插曲就是不小心把材料寄到北京去了= =，最后给aps发邮件，对方回复说给我转寄。

然后在10月份接到了电话，说是收到材料了，然后要了我的学校的教务处账号密码，此外还问了我有没有学第二专业。我说有啊，财务会计。然后电话里叫我把第二专业的成绩也附上，如果不要审核第二专业就写一份第二专业放弃审核声明。补交完材料后我就开始了复习。答主比较幸运，复习用的是一个已经在国外的学姐的材料，如果有相同专业的话可以私信我，征得学姐同意后我会分享给你。复习方面的话主要是专业课为主。热力学，流体力学，传热学更是重中之重。然后再看看燃烧学和锅炉原理等课。每门课大概都是列了一个提纲，看到提纲上的知识点大概能把相关的知识复述出来。

后来复习了大半个月还是没有接到电话。看到一些经验帖说有等五六个月的然后有点懈怠了orz…开始和同学打打dota看看电影什么的…然后到了12月初，接到了审核部的电话（我能说接到电话的时候我还在守卫冰封王座吗2333）。于是开始联系我的中介老师。和中教模拟了3个下午，和外教模拟了3个小时。尤其感谢我的外教，她因为母亲病重回德国了，还很敬业地和我约好时间和我模拟。为避免广告我就不说机构具体名字了，想知道的可以私信我~

模拟了才发现有很多地方和自己练的时候不一样。主要是一些表达上吧，就是不能死脑筋的他问什么就回答什么，而是应该尽可能多的回答你所知道的，同时又把话题往你熟悉的地方引。比如，面试官问到你不会的一门课，你可以先尽可能的阐述这门课大概讲了什么，然后"in this course we didnt learn so much. I'd like to introduce another course ___ to you if you don't mind". 关键是在于遇到不会的不能卡在那里，而要想办法把话题进行下去。由于aps审核是有25分钟的时间限制的，面试官也会很乐意看到不用他多说，你自己就把东西展现给他。另外还有一点就是例子，同样由于面试的时间短，使用例子是把东西表达清楚的最好的方法。每门专业课都应该至少准备一个例子。

面试中
       在宾馆里和外教语音进行最后一次模拟后，时间就来到了面试那一天。面试是9点开始，保险起见我8点30就到了面试办公室的门口。我到的时候已经有几个小伙伴在了，有些是来面试有些是来签证的。那天除了我的专业的还有几个学商科的。时间到了后有个白发苍苍的德国大叔领我们进去。签完协议后我们开始等大叔翻牌子…然后我是第一个被叫去的T.T。进去前大叔要我存包，居然还要我脱…外套。然后给了我几张白纸和一道题关了门。题目很简单，所以大家真的不用太担心笔试。大概花了10分钟把题做完后我就开始兴奋得左右摇摆……我也不知道我为什么会做出这么2的举动，可能是太紧张了吧。

大叔给我开门的时候看我那么嗨还愣了一下…然后就到了面试的房间。进门后看到里面还有个德国帅哥…然后大叔叫我坐下。坐下后我把笔试题递给大叔，自信满满的以为大叔会对笔试题做一番文章，谁知道大叔轻描淡写的把题抛在一边…然后就是很常规的让我自我介绍，问我为什么想去德国留学，还有德语学得怎么样了等等。

这些都是预料之中、所以我感觉答得应该还不错，自信心就上来了。

没高兴多久，大叔突然问我，你这学期都学了哪些课呀？

我内心os：嗯？？？你咋不按套路出牌！（因为提交的成绩单上没有这学期的，而我只准备了前6学期的课）。

我还是老实回答了：换热器，太阳能，形势与政策。

大叔：那关于换热器这门课，能和我讲一下什么是¥@#%吗？

我的心里真是一万只草泥马蹦腾而过，我根本没有准备这些专业名词啊！喂！！！

大叔诡异的一笑：我觉得这是很基本的问题哦～

我：呃，我不知道你在讲什么，不过我可以和你讲一种换热器。然后和他讲了一个2-4型管壳式换热器。

大叔：不不不，这种是#%&型的，我想让你讲¥@#%型的。

所以你知道气氛有多尴尬了吗…所以同学们千万不要以为正在学的课就不会被问到了

好在也不知道哪里来的智商突然理解了大叔的意思，就是想叫我说逆流和顺流…然后大致讲了一下。

然后大叔还问了一个我当时还没有学到的问题，我就老实说了正在学还没学完呢。

接着问到了太阳能，我就讲了一种太阳能热水器。

讲到一半大叔突然傲娇的说我不感兴趣…接着叫我讲讲锅炉原理这些成绩单上的课我准备得都还不错，所以讲了很久，然后大叔听不下去了打断了我，说时间有限。期间旁边的德国帅哥也问了一个问题。最后大叔又给了我一张图，让我看图回答他的一些问题。其中有个问题没答出来。

结束后大叔陪我走到楼梯口，很耐心的告诉我几天后我可以收到通知，还有哪里可以坐公交车，哪里可以乘地铁什么的。

面试后
       之后等了又等，差不多等了一个月才得到结果。不过我情况特殊，中间审核部圣诞放假了拖了这么久。不过知道结果真的是很开心的啊！

     以上就是我的经历了，不过也只是个人的，希望大家多多比较。祝大家通过审核，欢迎讨论～
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16#
Vivian111 发表于 2020-3-3 15:43:46 | 只看该作者
 
这是我一审过后写的一篇心得，里面有一些独到的体会，如果能读完，肯定会对你有所帮助。
第14张图片刚刚结束了第一次审核，第二天下午就查到了通过的消息，虽然尚在意料之中，但仍旧非常激动，面谈前的巨大压力也一洗而空。
回想这次准备审核的过程，我想写写我的经历，一来是对自己一个多月来的感触做个总结，二来觉得网上很多帖子不是夸大、妖魔化APS，就是轻描淡写、简单化APS，我觉得有必要写出我的个人感受，便于让大家更客观的认识审核。
这篇文章，不是一篇纯粹的经验帖，我不会谈审核的细节，我想谈的是一种心得，一种站在APS终点上对整个过程复盘之后的认识。
我的个人情况如下，专业自动化，均分89.7，985高校，英语审核，8月3日递交材料，9月7日开始准备，9月19日接到通知电话，10月11日下午在北京面试。
尽管说了具体的个人信息，但我希望这个心得能成为一个方法论，而不会局限于某一个成绩段、某一个专业、某一所大学的学生。
                                                    策略

我的准备过程是整整一个月（已经除去了没有准备的天数）：
前25天复习大二大三的专业课程，后3天整理课程框架和相互联系，最后3天一直在用嘴说，用英语练习各课程的内容。前20天每天复习时间5-8小时，后面因为国庆放假，每天准备10小时左右。
准备策略自然是因人而异的，但和大多数通过审核的经历类似，有几个共同点：

重课程框架。
在国内本科，一个老师只教授一门课，每学期课程不一样，大多课我们学了、考了就束之高阁了。我们没有专业的框架、各课程的联系和递进关系，即使有，也只是头脑中的一个大致的框架。
管理学有一个理论，一个管理者能处理的要素平均在7个要素左右，而数学课、专业基础、专业核心、专业选修课如此多，大脑中的框架自然是不完善的，也容易被遗忘。
为此，我用了XMind，一个思维导图软件，来将大脑中的框架写出来，再完善。
第15张图片 我的课程框架
有了课程框架，在复习各门课的时候能知道先后顺序，也能便于制定复习计划，了解复习进度。
课程框架的另一个作用，是让你想清楚：
我大学学了什么？
我的专业是干什么的？
我要去德国学什么专业？
这些实际上是APS涉及到的最深层次的问题，只不过审核官不会直接问，而会通过表层的专业问题问答，来推断出你的这些问题的答案。


用嘴说出来。
这一点非常重要，这也是最后几天的重点，讲出来考验的是语言能力、专业能力和逻辑能力。
很多课，多数人复习完后能理解所有内容，但没有课程的框架，不知道从何讲起，讲出来也是一团乱麻，这是有专业能力缺逻辑能力；知道课程框架的，用英语或德语恰当的表达出来也很困难，这是有专业能力、逻辑能力，而缺语言能力。
尤记得大学一位老师给我们说学习的三境界，第一层境界是能听懂，第二层境界是会做题，第三层境界是能讲给外行。每层境界上都是对知识不同程度的掌握，讲给外行，可以说是要求最高的。
在讲的过程中，一方面需要我们快速的补上下一步的逻辑链条，在速度的要求之下，本来勉强弄懂的知识会再次被弄混乱；另一方面需要我们条理清晰，去掉思维上次要的枝节，保留主干，绕开曲折晦涩的逻辑，朝简单直观前进。
很多时候试着一讲，就会发现自己纠缠于细枝末节，谈不到重点，谈到了重点，解释不清楚。
在这里建议大家练习结构化思维，也就是说，复习完一门课后，闭上眼睛思考下整个课程的框架，然后总结出来，从一门内容纷繁复杂的课程中抽离出其框架，抓住核心思想，提纲挈领地复习。 这样看起来要花更多的时间，但其实会加速你的复习。
例如我自己用XMind总结的自动控制原理的框架：
第16张图片 自动控制原理 课程框架
记外文术语。
在用嘴说的同时，要多看外文术语。一个术语不会，面谈时你可能要用十几句话、几张图来解释这个术语。
我没有专门的去背诵术语，而是边复习就边想怎么用英文解释，遇到不会的词，就立刻查，然后记在单词本上。
这里推荐全国科学技术名词审定委员会推出的术语在线网站，其缺点是很多术语查不到。另一个方法是用谷歌翻译，之后如果不确定翻译是否准确，再马上用英文维基百科查有没有这个术语，这两个网站都能上。

重实验、重应用、重画原理图表达。
审核官很看重知识的应用，也是读图狂魔。
在我面试时，她问我了一个函数。我心里大喜，给她大讲特讲这个函数的定义，从连续讲到离散，公式、积分表达式都写上了，审核官听了眉头一皱，问我一句，But  what is its application? 我猛然醒悟，讲了一个应用，画了原理图，她听的时候就频频点头。面谈时还专门问到了我的一门实验。
既然审核官如此重视，那么我们更应当重视实验和应用了，毕竟国内大学讲理论多、实验课大都很水，也不被同学重视。

附上我的审核流程：
20分钟笔试
25分钟面试:
  自我介绍
  解释笔试题目
  问大三上专业课
  问实验
  问一个知识点
                                                      收获

APS面试前的那个上午，我在独居的宾馆房间中，对着白墙将个人介绍、留德计划和专业课介绍一遍一遍的过。
上午11：30，我在脑海中过了最后一遍，拎起包，出门踏上了前往亮马桥地铁站的路。北京的风裹着寒意透过外套，嘴巴也被冻的干裂。那时我突然想，这一个月，为了APS把自己再一次在心理上绷到了极限，我到底收获了什么？

在准备之前，大二的模电课（一门电类基础课）我可以说是没学过，上课时没用心听，凭借考前一周，考试稀里糊涂考了过去，以至于后来学习时遇到模拟器件就心里发怵。还有很多门实验课，只是按部就班的跟着实验指导书做，很少去想实验为什么这么设计，为什么做这个实验，遇到问题调试不出来就编一个数据，或者拿同学的仪器让老师验收。
学完三年，课修了不少，但又不知道自己主攻方向在哪。作为自动化专业学生，丝毫不知道自己到底是做什么的，像计算机又不是，像电气也不是。对于去德国，只计划到被录取，对之后的情况只是在脑袋里有个模糊的印象，似乎是要在德企实习一下，似乎还可能继续读博士。
很多事情都在大脑里稀里糊涂的堆放着，这是准备APS之前我的状态。

经过一个月的准备，我把模电重学了一遍，不再畏惧模电；做过的实验弄懂了原理，我开始后悔当时为什么没有认真做实验、锻炼动手能力，意识到了自己重理论轻应用的毛病。
我从一堆砖块中建起了一栋大厦，其中整齐的码放着各专业的框架和留德计划。各个课程讲了什么，用处何在，实验做了什么，在德国每一年做什么，申请的专业方向等等都梳理清了。

在北京的寒风中，我第一次在内心感谢APS，感谢它逼迫我，迫使我去思考这些自己一直想弄清楚却有没有意志完成的东西。
这便是我专业上的收获，而心理素质的打磨、自信的提升则是软性的、更珍贵的收获。
                                                   心理战

对于专业课认真学习过、语言问题不大的同学，APS是一场心理战；对于专业知识没学好、语言不自信的同学，APS更是一场心理战。
APS看起来是那么重要，一次不过，要等接近半年才能再次面试，而我们在申请审核时大都已经大四，一次不过的结果是整个的申请时间的延迟。
APS听起来是那么恐怖，大家口中的红灭、白灭、小土一众考官简直令人闻之胆寒。
网上也总能看到没有通过而诉苦、埋怨审核部的帖子，包括网传的50%的通过率等等。
种种负面信息，给我们带来了巨大的心理压力。

能不能顶住心理压力，决定了面谈的成败。
在面谈前顶住了，便能用平和、自信、适度紧张的心态去准备，各种策略这时才能有作用，复习有了效果，自然就自信了，心理状态也就愈发平和了。
顶不住压力，内心慌了，策略再好也毫无意义，而且复习也会成效少，这更加剧了不自信，让本来已经不正常的心理状态陷入恶性循环，雪上加霜。
我在准备期间也有过心理濒临崩溃的感觉，时间不够用、说的不流畅，实验、自我介绍都没准备，眼看着时间一天天逼近，还要疲于上课，网上的帖子越看越焦虑。那时我想起了一句话：
When it’s tough, will you give up, or will you be relentless?
我想起本科三年日日夜夜的努力，想起德国读书的种种愿景，我不甘放弃。
于是我选择硬着头皮继续上，选择了relentless。说的不流畅就一遍一遍用英语连，时间不够用就挤时间。现在回想，我庆幸当时没有被压力击倒。

自我激励并不会始终奏效，那么，有其他方法能帮助我们抵御压力吗？
有。
80年前，在延安的窑洞里，在党内思想混乱、国家矛盾重重、日军虎视眈眈的时候，毛泽东伏案写下了一本叫做《矛盾论》的小册子。
压力是矛盾的产物，这本册子，告诉了我们如何去看带矛盾。
第17张图片
唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的依据，外因通过内因而起作用…两军相争，一胜一败，所以胜败，皆决于内因。胜者或因其强，或因其指挥无误，败者或因其弱，或因其指挥指挥失宜，外因通过内因而引起作用。——《矛盾论》毛泽东
大家完全不必担心审核问题会有多么刁钻、审核官会多么咄咄逼人，甚至于去网上买资料，拼命打听别人审核的问题，这些完全没有意义。
真正决定审核成败的是审核的主体——你。你的能力是决定审核的内因，一切外界因素，如审核的难度、别人的资料、审核官是谁都是外因。
当我们用自信的心态，做了充足的准备时，内因便决定了我们很大概率会通过审核。明白了这个道理，就不用再畏惧审核的难度、不用刷着APS交流群、不用在焦虑中度日、不再为一个人的危言耸听而瑟瑟发抖。

毕竟，道阻且长，APS不过是一个小关卡罢了。
不管风吹雨打，胜似闲庭信步。
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wangj_sh 发表于 2020-3-3 15:44:46 | 只看该作者
 
一、个人情况
车辆工程专业，211 院校，英语审核（CET6 528），平均分 82。
时间线：2018 年 10 月 15 日审核部签收材料， 2019 年 2 月 18 日接到审核部电话，通知 2019 年 3 月 4 日下午参加审核，并未要求交补第七学期成绩。2019 年 3 月 6 日查得审核通过。粗略复习时间：5个月。有计划复习时间：2 个月。
二、审核过程
提前一天下午来到北京亮马桥，住在 7 天，放下东西后去踩点。亮马桥外交大楼 D1。地方很好找。当天晚上失眠，将近凌晨 4 点才睡着。（估计是下午高铁上不小心睡着了，再加上酒店很热，很浮躁，当然还有紧张）早晨 8 点被我爸电话友好地叮咛叫醒。迷迷糊糊洗澡，玩手机，12 点左右在审核部下麦当劳吃午餐，遇到了一起下午审核的同学，聊聊天，并不很紧张。然后就是老生常谈的内容，签字，拍照，等审核。值得一提的是，从不流鼻血的我那天竟然在等待被叫的过程中流了一点鼻血，估计我太激动了。
审核过程很顺利，老爷爷主审，很有气质的白灭女士副审。都是很常规的问题，笔试也很简单。我因为两次口误将 Hybrid vehicle 讲成 Hydraulic vehicle 将两位审核官逗笑两次，但随即表示抱歉，说我有些紧张，且对液压很感兴趣。（其实是我液压气压传动分数很高，看得很认真，而且我觉得 hydraulic 这个词很好听）。值得一提的是，我只是全程做到了有礼貌，像其他很多人说的，套近乎，聊天气，尬吹，握手，最后甚至还拥抱等等一系列动作，我都没有做。（有同学像老爷爷提出握手请求，被拒绝。试想，每一个中国学生都要和你握手，说一些有的没的的空话，你听多了不烦吗？）我甚至也不是一直挂着微笑。但我真的很诚恳，我做的只有：1、被叫到后立即示意 It's me. 出门后向主审点头示意，Good afternoon sir! 2、出门前脱好外套，叠好，拿好包，被叫到后干干脆脆地出门，存衣服存包时利利索索，不要让考官和你讲多余的话。3、主审介绍自己和同事时，微笑点头示意，Good afternon sir / madam. 4、审核结束后，和副审道谢，感谢她的记录。5、被主审送走，再次表示感谢，祝好。
其他具体问题签了保密协议，不能透露。但真的都很常规。
三、审核心得
在这里我不想说大话空话，毕竟大家都听过很多了，我只想讲一点真真切切自己的感觉。
1、关于运气。
审核就是过河，很多人，包括我，都一直认为万一自己运气差，碰到了刁难人的审核官怎么办。但通过我自己的审核，包括周围同学的情况，认认真真复习的同学，真的没有见过一个一审没过的。我们学校留德人不少，目前仅知一人一审不过。那什么样才叫认真复习呢？我认真吗？我觉得只能算中等。我的复习周期很长，递交了材料就开始复习，每天能看一个小时吧，中间还能玩半小时手机。系统复习时间有 2 个月，什么状态呢？早上 11 点起床，中午 12.30 去图书馆，边学边玩到下午 5 点。晚上 7 至 9 点继续。回寝看电影，再循环。你觉得我认真吗？但在接到审核部电话前，我已经全部都整理了一遍，包括大四的所有课，甚至包括体育、马原、毛概（没办法，不全整了不舒服）接到电话后还带女朋友玩了 3 天才开始准备。时间也绰绰有余。至于很多接到电话才开始准备的同学，如果你确实基础好，口语好，没问题。如果你没那么有把握，一审不挂你挂谁？难道挂我们这些复习了几月的人吗？我真的准备了很充分，以至于我根本不想刻意去讨好考官，我真正学到了东西，我的口语也不差，运气对我影响就会越来越小。
2、关于复习。
老生常谈，抓重点。你说你一个学车辆的，如果不是个别科目分数奇高或刚及格，审核官会纠结你会不会复杂的编程？会不会过分刁难你单片机？会不会刁难你复杂公式的推导？而且，审核时间过的极其快，根本没那么多精力去问那些。专业课抓好，最好是有实例，也就是应用。
比如说，汽车试验技术这门课，你觉得审核官会问你传感器的采样电路怎么画还是会问你这门课你做过哪些实验？比方说我准备的实验是车架应变实验，从中有惠斯登电桥，可以牵扯到大学物理实验和电工；DA, AD 转化器，可以联系到单片机；应力实验的目的，可以牵扯到汽车安全与法规的 NCAP；应力应变的关系，可以联系到材料力学，以及汽车可靠性技术中的强度应力干涉理论，这又是一个应用。这些课都是相辅相成的，也就是说他永远不会把你问死，你永远可以去说 “This can be referred to the course XXX ”。传递的信息就是，我把知识学活了，我清楚知道每一门课之间的联系。
比如，随机振动这门课。想必肯定会提到振动，减震器。为什么要控制振动？人机工程学；减速器原理？汽车构造；如何进行分析？数学模型，微分方程，拉普拉斯变化，时域频域分析，联系到机械控制工程。永远是一环套一环，而且汽车悬架这个例子在机械控制工程中同样适用。
再比如，机械优化设计。你觉得考官有兴致听你讲内外点惩罚函数还是喜欢听你讲你用它做了什么。老实说，这门课我们没有讲任何实践，也造成了理论性比较强。但我想，万一问到我怎么办，理论的东西复杂难背又枯燥。于是，我自己想它有什么实践，最终，我自己想了，用最简单的黄金分割法，去设计转向系统转向节臂，转向横拉杆，阿克曼角之间的关系，同样，杆长条件可以用到在机械原理中学习的知识，平面四杆机构。具体过程都不用背，只要记住，有一个目标函数，有很多约束，最后确定搜索域。就是这么简单，如有兴趣，我的资料里有详细的。
3、关于态度。
你不需要多么微笑，多么拍马屁，你只要诚恳。我准备的这么充分，但我肯定也有没回答上来的。老爷爷在听我说很多后，问过我 “Have you learned about XXX? if you haven't, is okay.”，确实没学过，我的回答是“I'm sorry that this is a little beyond my ability.” 如果学过，我的回答是 “To be honest, I do learned about it in the course XXX, but I cannot remember it clearly. I can write to you the part I remember. ”。没听清楚问题，我的回答是“I'm sorry that I'm not sure I fully understand your question, could you please repeat it again or change another way to ask？” 当然，这三种情况我都只出现了一次。即使你完全不会，也要像他表示出 I'm willing to learn. 我不会，但我一定会学。你说它很重要，我即使现在不会我以后也要搞懂它。
其次，不要太过于生硬的去套近乎，你说你临走前，非要要个拥抱。非要感慨万千跟人家握个手。怎么，人家是心理咨询师啊。过于生硬套近乎只能说明一点，你不够自信。
四、课程整理
课表上出现的我都准备了，当然事实证明没必要，我纯粹是强迫症和闲的。
第21张图片 第22张图片 可以看出，整理的并不多，但都是精华。平均一科五号字大小 3 页。但重点是融会贯通，实现 1+1 > 2 的效果。
拿液压气压传动来说吧。
第23张图片 第24张图片 第25张图片 第26张图片 第27张图片 第28张图片 第29张图片 这就是一个非常详尽的整理过程。当然，并不用背这么多，你只需要做到真正的理解，而真正需要记忆的是下面的。
第30张图片 软件：MindMaster
思维导图，专业课一定要思维导图。最后的一周，熟读知识点，不要背，要背只背框架，可以大大减轻负担。当然，最重要的是注意应用，具体例子已经列举。
复习时一个常见的误区，就是过分地死抠一个知识点。因为之前看别人的经验贴，总是在脑海里模拟考官会问你什么问题。当然，这样有好处，但是却会降低你的复习效率。真正审核时，时间真的非常紧，如果你表现得十分自信，他自然不会让你一直朝一个知识点一直往下钻。有的放矢。学会抓重点，重实践。
（欢迎私信交流资料事宜）
五、总结
一审过了的人，很多都会告诉你审核是纸老虎。一审不过的人，也会有很多理由诸如审核官过于刁钻。但我总是觉得，你的实力有能力改变你的运气。态度端正，认真复习。如果你真的有水平，但却怎么都过不了。去买买彩票吧，生活不会白白亏欠你的。
希望大家都能顺利通过审核。
欢迎交流。
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18#
有一种单身双鱼 发表于 2020-3-3 15:45:04 | 只看该作者
 
泻药。
大家都说了很多了，我就给个实例吧，毕竟没有参考也不知道自己到底做的怎么样。
第40张图片 图片来源：化学专业审核辅导何老师提供
第41张图片 图片来源：化学专业审核辅导何老师提供
以上是准备工作，然后按照计划、分主次的逐一复习总结即可。在审核前一定要至少做一次以上的审核面谈模拟，可以找已经参通过审核的小伙伴，也可以找专业辅导老师，不要觉得背会知识点就万事大吉了，非口语专业知识双大佬建议不要忽略掉这个环节。
需要了解审核进度、审核经验、审核辅导推荐这个网址
留德攻略-留德DIY社区APS审核-留德DIY社区还有玄学需求的北京审核的小伙伴，可以在审核部楼下的星巴克买红茶拿铁，让小哥哥给你写上审核必过哈哈哈，没问题的，审核并不难，但也不要轻敌，祝大家一审就过过过！
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19#
quickly100 发表于 2020-3-3 15:45:30 | 只看该作者
 
中药资源与开发，211，上海，英德混审，一审通过。

按照教学大纲重点课程来，着重复习课本结构，理清按照怎样的逻辑顺序进行教学。

注意每门课程之间的联系，把可以一同举例的放在一起，压缩课程。

可以按照3层结构来准备，逐级详细。以例子来说明理论，可以类比。

以上是大的思路～下面说我个人：
感觉面试完以后准备了很多无用的东西，比如基础课高数毛概之类一句话介绍就可以。专业基础课，有机分析什么的不用准备一本书那么多(╯3╰)，概述就可以。
当时因为等了长达8个月，所以把东西越弄越多……整个人是看到那么多东西就不想背了……

面试的时候记得看考官的眼睛，该写的时候就写，该说的时候就说，不要畏畏缩缩的不自在。你自己都透露出一股子心虚的话，考官也就知道你并没有准备好～结果……

面试那天穿的大众一些，越普通越好（我当时是短裤，运动短袖，女），整个人看起来清爽干净，像个大众意义上的好学生就可以。

另外……注意清新口气，别用太浓的香水～

PS：如果有同专业或者中药学的同学需要资料……可以联系我
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20#
会跑的抓饭 发表于 2020-3-3 15:45:56 | 只看该作者
 
真正称得上迈出德国留学第一步的，应该是准备APS审核。作为留学德国的入场券，这必须引起我们所有人的注意。无论你是否觉得可以通过其他更多的手段来证明你的学历真实性，又或者你认为APS的过程中对中国申请人是一种歧视（因此最初中国成立APS审核部的原因并不光彩），只要你想去德国，这就是你第一步要迈过去的门槛！（腿短的同学，也得使劲抬腿迈过去）
2017-2018年随着很多团审项目审批难度加大，同时部分项目停止招生之后，个审已经成为了主流趋势。正因为个审人数的激增，导致越来越多的人想要了解个审。2019年的APS个审申请人，只会多不会少！！

APS审核的意义
我也曾经发帖回复谈过为什么要进行APS审核。但是真的是检验我们学位的真实性嘛？其实稍微思考一下就能明白。
第44张图片 其实整个APS审核的过程，一方面给你机会，让你在即将用外语学习专业知识之前，让你用外语学一遍你的本科课程。



另一方面，通过审核筛选出具有一定专业能力，从而更有希望在德国完成学业的人。只有明白了这一点，才能知道到底应该怎么来准备APS。
可是对于那些交叉学科的同学而言，你面临的不仅仅是是语言的问题，专业的问题，还有就是专业认同度的问题。此刻我就想举个栗子：比如会计专业的同学，你作为工商管理专业下的一个分支方向，将来读研也是选择工商管理专业。而审核部是不会有你这个分支专业的老师来给你进行面试的，但是她有是工商管理专业的老师可以给你进行审核面试。那么这就有点尴尬了！你跟审核老师对这个专业的理解就好比你的专业跟BWL硕士的匹配度一样，能有多高就是第一个问题！！毕竟有了共识，才好达成一致，你才能通过面试。


由此可见：如何通过APS审核，不仅仅只是专业，只是语言，还有对专业知识认同的风险。毕竟德国本科跟国内本科同样的专业课程设置，专业知识，知识点的更新这些都是有不一样的地方。如何在APS面试的过程中努力提高老师对你呈现的专业能力的认同，这就是交叉学科的同学需要“接腿”的重要性。提到这个“接腿”的方式，势必就得说到这个APS辅导了 APS有必要参加辅导吗？


这可能是很多同学想问的一个问题。在谈论这个问题之前，我们要先来达成一个共识。


无论经济状况如何, 花钱必须要有价值, 必须花在关键的位置。（钱要花在刀刃上）
第45张图片 如果大家都认可这一点，我们就可以来看看辅导的必要性。很多同学在准备的时候，都会有一些问题。


比如：专业课本身就很多，内容更多，到底什么是重点呢？要先中文总结，然后翻译完再背吗？专业词怎么办？考官会怎么问？
第46张图片 面对着网上众说纷纭的方法和良莠不齐的信息，买了不知道正确与否的材料，让本来就迷茫的审核准备变得更迷茫了。所以准备起来既耗时又费力，效果还不甚理想。

所以审核辅导是有意义的。每个人的能力不一样，对专业的理解程度也不同，语言能力也是千差万别。适合别人的方法不一定适合你。有经验的审核辅导就能帮你找到最适合你复习的节奏和方法，同时能帮你理清复习思路和脉络，找到每一门课的重点，在整体的复习思路上可以让你更好的把握。
第47张图片 另一方面，好的审核辅导也可以大幅降低你的工作量，节约时间和精力。相信无论是时间，还是经验，审核辅导都会在很大程度上帮助你。
APS审核辅导，不必排斥，不必看别人怎么想，这是对自我评估以后在留德路上的第一个决定。最后祝福所有人能在留德第一步成功上位！
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